科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

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17．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中，氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是運動（選填“運動”或“靜止”）的；若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為8s，則在這個過程中氣泡的平均速度是0.07m/s．

科目： 來源： 題型：選擇題

16．小明實驗小組利用如圖所示裝置探究“杠桿平衡條件”時，在杠桿兩側掛上不同個數(shù)的鉤碼，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡．這樣三次實驗后得出結論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．下列能幫助他得出正確結論的操作是（　�。�

	A．	去掉一側鉤碼，換用彈簧測力計在去掉鉤碼的一側豎直向下拉
	B．	增加鉤碼個數(shù)，再多次實驗使結論更具普遍性
	C．	去掉一側鉤碼，換用彈簧測力計在去掉鉤碼的一側豎直向上拉
	D．	去掉一側鉤碼，在掛鉤碼的一側換用彈簧測力計斜向上拉

科目： 來源： 題型：選擇題

15．小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗．如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

	A．	若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引
	B．	電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強
	C．	線圈B匝數(shù)多，所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流
	D．	要使電磁鐵磁性增強，應將滑片P向右移動

科目： 來源： 題型：計算題

14．騎行是一種時尚、環(huán)保的運動，深受人們的青睞．圖甲是小文的山地車，相關數(shù)據(jù)如下表．
（1）五一假期，小文沿著太陽島某路段勻速騎行了4800m，開始騎行至終點停表示數(shù)如圖乙，求小文在此路段的騎行速度；
（2）求小文山地自行車車架的密度；
（3）小文自身質量55kg，在該路段騎行受到的阻力為總重力的0.02倍，求小文在此路段騎行的功率．

車架材料	碳纖維
車架材料體積/cm3	2500
車架質量/kg	5
整車質量/kg	10

科目： 來源： 題型：解答題

13．小文像學習新課一樣復習“探究壓力的作用效果”，所做的實驗如圖所示，所用器材有壓力小桌、海綿塊、砝碼．
（1）壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度顯示．
（2）請你依據(jù)實驗證據(jù)寫出兩條具體結論：在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

（3）如圖為 A、B兩個物體放在同一支撐面上，壓力大小和受力面積已標出．請你依據(jù)（2）的結論分別寫出比較壓力作用效果的方法．并說出物理學中釆用哪個方法更好．

科目： 來源： 題型：作圖題

11．為使杠桿在如圖所示的位置靜止，請在A點畫出所施加的最小動力F₁和杠桿受到的阻力F₂的示意圖．

科目： 來源： 題型：作圖題

10．一束光從空氣射向水面，請完成光路．