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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

15.小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”,如圖甲.將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度高低的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時(shí),警鈴響.圖甲中繼電器的供電電壓U1=6V,繼電器線圈的電阻R0為30Ω,當(dāng)線圈中的電流大于等于100mA時(shí),警鈴響.圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中接線柱A與D連接,B與C連接
B.圖甲電磁鐵下端P的磁極應(yīng)為S極
C.當(dāng)環(huán)境溫度升高,電磁鐵的磁性減弱
D.環(huán)境溫度達(dá)到80℃時(shí),警鈴響

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為探究重力勢(shì)能與質(zhì)量關(guān)系,如圖所示小龍選擇了體積不同的實(shí)心鋁球a、b,體積相同的實(shí)心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓球從同一高度自由落下
B.比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來(lái)反應(yīng)勢(shì)能的大小
C.研究a球和b球可以驗(yàn)證重力勢(shì)能與質(zhì)量的有關(guān)
D.本實(shí)驗(yàn)器材還可以探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái),接到可調(diào)直流電源兩端.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物.要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉.
(2)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)檫x擇0~15V的量程;上述問題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答:不能,改接后電壓表正負(fù)接線柱接反.
(3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V).突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是A.
A.盞燈斷路,另一盞燈完好    B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡B.符合要求的電壓表
C.符合要求的電流表    D.一根導(dǎo)線
從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有CD(填器材前的字母代號(hào)),理由是用它們檢測(cè)電路故障容易燒壞另一個(gè)燈泡.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)I1=1A,電阻R1消耗的電功率P1=4W,電阻R2消耗的電功率為P2,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2,電阻R2消耗的電功率為P2′,已知P2:P2′=1:4,U1:U2=2:1,求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電流表的示數(shù)I2;
(3)電源兩端的電壓U;
(4)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),通電10min,電阻R2放出的熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明利用如圖所示裝置探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.
(1)開關(guān)閉合后,將AB棒沿著水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);
(2)要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向與(1)中相反,可采取的具體措施是AB棒水平向左運(yùn)動(dòng)(或?qū)⒋盆F兩極對(duì)調(diào))(寫出一種即可)
(3)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)若AB左右運(yùn)動(dòng)速度越快,靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)越明顯,這說(shuō)明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
(4)若將圖中靈敏電流計(jì)換成電源,該裝置還可以用來(lái)研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,并據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.4N,乙圖中秒表的讀數(shù)是274.2s,丙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是-22℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

9.一束光線從空氣中斜射入玻璃磚(如圖所示),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出進(jìn)入玻璃和射出玻璃的折射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,某電阻R的阻值不變,標(biāo)有“6Ω 1A”字樣,將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開關(guān)及合適的電源,連成如圖甲所示的電路,開關(guān)S閉合后,通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示,在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為1W,此時(shí)電源電壓為5V.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣,則水吸收的熱量為2.1×105J,煤氣灶燒水的效率為50%(已知q=4.2×107J/kg,c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是維修汽車的千斤頂?shù)脑韴D,它利用了帕斯卡原理制成,小活塞面積為2cm2,大活塞面積為800cm2,當(dāng)用1000N的力作用在小活塞上,能頂起4×105N的汽車,長(zhǎng)江三峽大壩設(shè)置了五級(jí)船閘,船閘是應(yīng)用連通器原理來(lái)工作的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案