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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)例中,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是(  )
A.飛機(jī)機(jī)翼獲得升力B.用活塞式抽水機(jī)抽水
C.火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線D.兩船并列航行時(shí)要保持安全距離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列用電器中,沒(méi)有用到電流的熱效應(yīng)工作的是( 。
A.電暖氣B.電風(fēng)扇C.電熨斗D.電飯鍋

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖甲所示,均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部沒(méi)入水中.圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象.若不計(jì)水的阻力,g=10N/kg,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.石料的質(zhì)量為140kg
B.石料沉底后所受浮力為500N
C.石料的密度為1.8×103 kg/m3
D.該石料立于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8×104Pa

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.成綿樂(lè)客運(yùn)專線全長(zhǎng)317公里,是西部首條鐵路客運(yùn)專線,與成渝高鐵連成“T”形路線,將極大地方便西部老百姓的出行.列車預(yù)計(jì)最高運(yùn)行時(shí)速250公里,從江油至成都里程為212.5 km,綿陽(yáng)到成都約40分鐘.由此可以推斷出江油到成都約需51min,綿陽(yáng)到成都里程為166.7km.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,工人用250 N的力將重600 N的物體勻速提升2 m,在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率和工人所做的額外功分別為(  )
A.80%、300 JB.80%、1500 JC.60%、1200 JD.75%、1500 J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是( 。
A.利用凸面鏡作汽車后視鏡是為了看到車后更廣闊的范圍
B.日光下看到自己在路面上形成的影子
C.在游泳池邊看到的池底比實(shí)際淺
D.晴朗夏日的中午,在樹(shù)蔭下看見(jiàn)圓形的光斑

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.器材如下:電壓為3V的電源,標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動(dòng)變阻器,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.
(1)小明把5Ω的電阻接入電路,變阻器的滑片P移到阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路的故障可能是電阻R短路(寫出一種).排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,記錄電流表的示數(shù).
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,馬上閉合開(kāi)關(guān)S,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑片P從原位置向B端(選填“A”或“B”)移動(dòng).但老師指出此操作有缺漏,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的操作是:先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最大阻值處,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)為原來(lái)電壓值.
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A
150.4
2100.2
3200.1
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,利用現(xiàn)有器材還可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:伏安法測(cè)電阻.(寫出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小紅實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)反應(yīng)壓力作用效果強(qiáng)弱的.
(2)通過(guò)甲丙兩組實(shí)驗(yàn)可探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系.
(3)小紅做完甲、丁兩次實(shí)驗(yàn)后通過(guò)比較得出結(jié)論:受力面積大小不影響壓力的作用效果,老師說(shuō)她的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)法得出正確結(jié)論,理由是沒(méi)有控制壓力大小相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有兩只分別標(biāo)有”6V  3W“和”9V  3W“的小燈泡L1、L2,不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.L1和L2正常工作時(shí)的電流一樣大
B.L1和L2串聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí),兩燈一樣亮
C.L1和L2并聯(lián)在一起同時(shí)使用時(shí),兩燈消耗的功率一樣大
D.將L1串聯(lián)在一個(gè)12Ω的電阻,接在電源電壓為12V的電路中,L1也能正常發(fā)光

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù),如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N
鉤碼上升的高度
h/m
動(dòng)力
F/N
動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m滑輪組的
機(jī)械效率η/%
110.50.10.70.347.6
210.50.20.70.647.6
340.50.120.3
4410.10.550.0
(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為66.7%.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān).
(4)由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān).
(5)通過(guò)第3、4組數(shù)據(jù)可知,“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”這句話是的錯(cuò)誤(填正確”或“錯(cuò)誤”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案