科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潛水員潛入海水時(shí),受到的海水壓強(qiáng)與下潛深度無(wú)關(guān) | |
B. | 托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置是一個(gè)連通器 | |
C. | 注射器是利用連通器的原理來(lái)吸取藥液的 | |
D. | 飛機(jī)正常飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑雪時(shí)要穿上滑雪板是為了增大壓強(qiáng) | |
B. | 安全錘的錘頭很尖是為了增大壓強(qiáng) | |
C. | 輪胎上刻有花紋是為了減小摩擦 | |
D. | 旗桿頂部裝有定滑輪是為了使升旗時(shí)更省力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豎直拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢,是由于石塊的慣性越來(lái)越小 | |
B. | 汽車突然開(kāi)動(dòng)時(shí),站在汽車上的人會(huì)向后仰,是由于人具有慣性 | |
C. | 人沿水平方向推靜止在水平地面上的車,車未動(dòng),車受到的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 打乒乓球時(shí),球拍對(duì)球施加力的同時(shí),球拍也受到了球的作用力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核 PM2.5 電子 | B. | PM2.5 電子 原子核 | ||
C. | PM2.5 原子核 電子 | D. | 電子 原子核 PM2.5 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉二胡時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度 | |
B. | 抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了 | |
C. | 穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲 | |
D. | 發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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