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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

外界傳來(lái)的聲音引起耳朵的______振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)______及其他組織傳給______，再傳給______，這樣人類就聽到了聲音．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在______，監(jiān)測(cè)與控制______波有助于減少它的危害，并可以用來(lái)預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)．人的手臂不停地上下振動(dòng)能形成______波，人耳______（能、不能）聽到這種聲音．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

冬天，風(fēng)吹得電線“呼呼”響，而夏天卻聽不到，為什么？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于骨傳導(dǎo)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．骨傳導(dǎo)是指通過(guò)人體全身的骨骼傳遞聲音
B．骨傳導(dǎo)是指聲音通過(guò)頭骨、頜骨等傳到聽覺(jué)神經(jīng)，引起聽覺(jué)
C．只要失去聽覺(jué)，通過(guò)骨傳導(dǎo)也不能感知聲音
D．人們聽到別人的聲音，主要是依靠骨傳導(dǎo)

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

蜜蜂從我們身邊飛過(guò)，我們可以聽見“嗡嗡”聲，而蝴蝶從我們身邊飛過(guò)，我們卻聽不到它翅膀振動(dòng)的聲音，為什么？

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)中用頻率來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢，它的單位用符號(hào)表示是______．某種蝴蝶在飛行時(shí)，25s 內(nèi)翅膀振動(dòng)450次，人______ （填“能”或“不能”）聽到這種蝴蝶發(fā)出的聲音．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列發(fā)聲體發(fā)出的聲音，人能聽到的是（　�。�
A．醫(yī)院里的“B超”（約2萬(wàn)～10億Hz）
B．蜜蜂飛行時(shí)撲翅（約300～400Hz）
C．蝴蝶飛行時(shí)撲翅（約5～6Hz）
D．地震發(fā)出的聲波（5～20Hz）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下面是一些正在振動(dòng)著的物體：
甲：手臂以2s 2次上下?lián)]動(dòng)、
乙：蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為100000Hz的振動(dòng)、
丙：被小錘敲擊的音叉發(fā)出的頻率為256Hz的聲音、
對(duì)以上物體的一些說(shuō)法，正確的是______．
A、甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音
B、丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源，人耳聽不到聲音
C、甲、乙、丙都是聲源，人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我們聽到聲音的兩種方式是______和______．造成耳聾的兩種類型：______性耳聾和______性耳聾．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的______、______及其它特征也就不同．這些差異就是判斷______的重要基礎(chǔ)．這就是雙耳效應(yīng)．正是雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案