12．在探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）以下探究中，不重復(fù)操作，合理的順序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物塊浸沒在水中時(shí)所受到的浮力F_浮=0.4N．

（3）步驟乙的操作有錯(cuò)誤：水面與溢水口不相平，導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F_浮＞G_排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）

11．如圖1所示，是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，圖乙的物質(zhì)處于液態(tài)．如圖2所示，用細(xì)線把玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，這表明分子間存在引力．

10．    半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材料．如圖是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時(shí)電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會(huì)從空氣吸收熱量，銅片B會(huì)向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量，銅片B會(huì)從空氣吸收熱量．由于半個(gè)制冷單元制冷量小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作．
請(qǐng)回答下列問題
（1）如圖所示，若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的箱內(nèi)，（選填“箱內(nèi)”、“箱外”）；若將圖中電源換成交流電源，此時(shí)電冰箱能否正常制冷？答：否．
（2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將升高．若將圖中電源正負(fù)極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將降低．（兩空選填“升高、降低、不變”）

9．根據(jù)體育教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)能力考核的標(biāo)準(zhǔn)，初三男生1000m長(zhǎng)跑成績(jī)是4min10s屬于優(yōu)秀水平，則獲得這個(gè)成績(jī)的學(xué)生，在長(zhǎng)跑中的平均速度是4 m/s．

8．最近鄂州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在吳楚大道投入使用了“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”，此燈組不需要外界對(duì)其供電，它能將太陽(yáng)能和風(fēng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能給各自的蓄電池充電．在一定時(shí)間內(nèi)它們供給蓄電池的能置為2.94×10⁶J．若這些能量全部被水吸收．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下．能將10kg的水30℃加熱到沸騰． （C_水=4.2×10³J/kg•℃）

7．如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是（　　）

A．

燈泡發(fā)光變亮

B．

電壓表示數(shù)變小

C．

電流表示數(shù)變大

D．

燈泡發(fā)光變暗

6．如圖所示的滑輪組，繩重及摩擦不計(jì)．若繩子自由端的拉力F是200N，平均每個(gè)動(dòng)滑輪重40N，則貨物重G是多少？物體升高1m，繩子自由端拉上多少米？

5．如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度．

（1）圖中AB段的距離s_AB=40.0cm，測(cè)得時(shí)間t_AB=1.6s，則AB段的平均速度v_AB=25.0cm/s
（2）如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度v_AB會(huì)偏�。�
（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑．
（4）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測(cè)量的．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較緩（填“陡”或“緩”）些．

4．學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際，觀察物理現(xiàn)象，以下說法符合實(shí)際的是（　�。�
①人正常步行速度約為1.1m/s；②教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時(shí)的電流約為2A；
③人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃；④泰山山頂?shù)拇髿鈮杭s為2×10⁵Pa；
⑤中學(xué)生課桌的高度約為80mm；⑥手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J．

A．

只有①⑥

B．

只有②③④

C．

只有①④⑤⑥

D．

只有②③④⑤

3．如圖甲所示電路，電源電壓不變，R₁為定值電阻，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P從最右端移動(dòng)到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，則定值電阻R₁的阻值和電源電壓為U分別為（　�。�

A．

10Ω，6V

B．

10Ω，4V

C．

20Ω，4V

D．

20Ω，6V