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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.貨輪?看a頭卸貨之后( 。
A.重力減小,浮力不變B.重力增大,浮力增大
C.重力不變,浮力減小D.重力減小,浮力減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.漳州市第一高峰平和大芹山海拔1544.8m,漳州市區(qū)的海拔高度在20m以下,天氣相同時(shí)二地的大氣壓( 。
A.市區(qū)較小B.大芹山較小
C.基本相同D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在距離某人1020m的高空處產(chǎn)生一個(gè)閃電,并同時(shí)伴有雷聲,試求閃電和雷聲傳到該人處各用多少秒?(已知光在空氣中的傳播速度為3×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,是用來(lái)研究( 。
A.電流周圍是否存在磁場(chǎng)的
B.磁化現(xiàn)象
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中是否會(huì)受到力的作用的

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)一質(zhì)量為120kg,邊長(zhǎng)為10cm正方體物塊,已知重物與地面的摩擦力為其重力的0.1倍,若此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為80%.
(1)物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)繩子自由端的拉力為多大?
(3)如果想用更小的力拉重物,請(qǐng)你提出一條可行性的建議.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型,其中空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是B,其物理原理是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.小明用海綿、小桌子等器材探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了圖中的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn).由實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)丙(選填“甲”或“丙”)可知:壓力作用效果與受力面積有關(guān).實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,一個(gè)鉤碼在已凋零的彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài).由圖可知,此彈簧測(cè)力計(jì)量程是0~5N,鉤碼的重力大小為2.4N;若彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)鉤碼以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.2003年,“神舟五號(hào)”飛船由“長(zhǎng)征二號(hào)”巨大推力火箭成功送上太空,標(biāo)著著中國(guó)的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁(yè).請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問題:
(1)飛船正常運(yùn)行期間,處于失重狀態(tài)的航天員仍具有慣性(填“沒有”或“仍具有”)
(2)飛船在太空遨游,它受到力的作用(選填“受到”或“不受”),你判斷的依據(jù)是飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)刻在改變.
(3)返回艙返回地球時(shí)在距地面1.2m高處,反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減速,最后落地,其中包含了哪條力學(xué)知識(shí):物體間力的作用是相互的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.做功越大,功率越大B.做功越少的機(jī)械做功越慢
C.功率大的所用時(shí)間少D.功率大的機(jī)械做功一定快

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同步練習(xí)冊(cè)答案