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科目: 來源: 題型:計算題

4.為探究保溫壺在冬天的保溫效果,一同學取來保溫壺(參數(shù)如表)并進行實驗.將2L的100℃的水裝入保溫壺,經過一段時間后再次測定溫度為70℃,試分析:
品牌SIMELO
質量0.9千克
容量2L
底面積100cm2
(1)裝滿水的保溫壺對桌面的壓強是多少?
(2)該段時間內,水所釋放出的熱量是多少?
(3)你認為該款保溫壺的保溫效果在冬天和夏天相同嗎?請做出分析.

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科目: 來源: 題型:計算題

3.如圖為某型號玩具電動機的工作電路圖,電動機的銘牌上標有“6V,6W”,R=5Ω,字樣,當開關閉合的瞬間,電動機尚未轉動,此時電流表示數(shù)為2A,求:
(1)開關閉合的瞬間,電阻R消耗的電功率是多少?
(2)電動機正常轉動后,電流表的示數(shù)為多少?電動機電能轉化為機械能的效率是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小李利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律,并分別記錄了像的形狀、大小、物距、像距等,如下表格(圖),請根據(jù)表格數(shù)據(jù)和像的形狀大小,回答下列問題:
(1)凸透鏡的焦距為10cm.
(2)實驗序號1所對應的像的形狀為a(選填“a”、“b”、“c”、“d”).X>Y(選填“>”、“<”、“=”).
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的形狀、大小
13015
22020
38X
46Y
(3)當三個元件移動到圖2示位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的像.若此時將凸透鏡換成焦距為15厘米的凸透鏡,要使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,應該如何調節(jié)光屏遠離.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖是米勒實驗裝置,米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨和水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法代替原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸.請根據(jù)圖示判斷下列說法中錯誤的是( 。
A.米勒實驗屬于“模擬實驗”
B.如果該實驗裝置的氣體中有氧氣存在,實驗過程中極有可能發(fā)生爆炸
C.燒瓶中的沸水模擬了原始地球上的海洋
D.該實驗收集到氨基酸混合物的現(xiàn)象,說明原始海洋中的有機物可能演變成原始生命

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小華在探究怎樣產生磁感應電流的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置.
(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,這是電磁感應現(xiàn)象.
(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(選填“左”或“右”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時,按如圖所示電路進行實驗.
(1)若要增加電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目,可將滑動變阻器的滑片P向左移動(選填“左”或“右”);
(2)每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目比電磁鐵B多,此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的一個因素是線圈匝數(shù).

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科目: 來源: 題型:計算題

18.海洋是一個巨大的資源寶庫,我們不僅能從海洋中得到多種化工產品,還能從海洋中獲取能量.
(1)潮汐發(fā)電是在海灣建筑一座水壩,形成水庫,水壩下方有通道,內置水輪發(fā)電機組,無論漲潮或落潮,均可發(fā)電,如圖所示.這個過程其實是把海水的機械能最終轉化成電能.
(2)利用海水表層和深層之間的溫度差也可以發(fā)電,據(jù)估算,我國南海地區(qū)的海洋溫差發(fā)電潛力可達1.4×109kW,若把南海溫差發(fā)電潛力全部開發(fā)出來,每天持續(xù)發(fā)電量可達3.36×1010kW•h.
(3)氚是核聚變的原料之一,1L海水中大約有0.03g氚,發(fā)生核聚變釋放出的能量約相當于燃燒200kg汽油.若汽油的熱值為4.6×107J/kg,則1L海水中的氚發(fā)生聚變時能釋放出約9.2×109J的能量.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.某節(jié)能混合動力汽車采用汽油機和電動機作為動力源,并有高效發(fā)電機可以充分利用能量.某次,汽車只靠汽油機驅動,在平直公路上以最大速度勻速行駛(此時動力系統(tǒng)輸出的有用功率P=50kW),駕駛員發(fā)現(xiàn)前方有路口,且綠燈所剩時間不多,駕駛員立刻松開油門,并啟動發(fā)電機工作(給電池充電),汽車減速后又行駛了31.25m,正好停在路口.在減速過程中,汽車有20%的動能用以克服阻力做功,80%的動能用于供給發(fā)電機工作,而發(fā)電機只將此能量的50%轉化成蓄電池中的化學能.汽車在整個行駛過程中所受的阻力均為2000N.則:
(1)該汽車只靠汽油機驅動時,在平直公路上勻速行駛的最大速度是多少?
(2)上述過程中,蓄電池所儲存的化學能是多少?
(3)若汽車只靠電動機驅動時,電動機的電壓為250V,工作電流為100A,汽車在上述路面上行駛最大速度為10m/s,則電動機的電阻是多少?

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,重為2000N的物體,在拉力F的作用下沿斜面以0.2m/s的速度移動了5m,同時物體升高了3m.斜面和滑輪組的總機械效率為80%.
則:
(1)繩子自由端通過的距離為15m.
(2)有用功率為240W.
(3)拉力F大小為多少?(列式計算)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動到某一位置時恰好看不見硬幣(如圖甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見硬幣了(如圖丙).

(1)倒入一些水后看到硬幣的是虛(選填“實”或“虛”)像,比硬幣實際的位置高(選填“高”或“低”).
(2)在圖乙中,大致畫出所示光線所對應的折射光線.
(3)在圖丙中,通過圖示和標注的形式說明為什么能看到硬幣.

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