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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.電動(dòng)機(jī)的原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用;利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,根據(jù)這一原理人類(lèi)研制成了發(fā)電機(jī).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén),可以看到車(chē)道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門(mén)到車(chē)道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)直到觀察到自己的像落在廣告牌上時(shí);
(2)記錄自己的站位;
(3)量出自己的站位到玻璃屏蔽門(mén)的距離.
步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.根據(jù)光的反射定律,在圖中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.“做一做”:對(duì)著手背吹氣、哈氣,你的感覺(jué)是吹氣時(shí)手背較冷(選填“冷”或“熱”),這是因?yàn)榇禋饧涌炝耸直潮砻婵諝獾牧鲃?dòng),使手背上的水分蒸發(fā)加快,且需吸熱(填“吸熱”或“放熱”),所以出現(xiàn)了剛才的感覺(jué);而哈氣是因?yàn)楣龅臒釟鉁囟雀哂谑直车臏囟,水蒸氣遇冷液化成小水珠,并且放熱(填“吸熱”或“放熱”),所以產(chǎn)生了不同的感覺(jué).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如右圖所示,入射光線與平面鏡成α角,要使反射光線與入射光線之間的夾角增大40°(入射光線不動(dòng)),則平面鏡應(yīng)(  )
A.沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)40°B.沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20°
C.沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)40°D.沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20°

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列詞語(yǔ)中含有光源的是( 。
A.波光粼粼B.金光閃閃C.燈火輝煌D.珠光寶氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下四個(gè)圖都是我們物理書(shū)上的,與它們對(duì)應(yīng)的相關(guān)知識(shí)不正確的是( 。
A.
用牙齒接觸振動(dòng)的音叉可以聽(tīng)到聲音
B.
聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率
C.
這是一個(gè)有效減弱噪聲的裝置
D.
聲音可以發(fā)生反射

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.電路中有持續(xù)電流的條件是(  )
A.有電源B.有用電器
C.導(dǎo)體中有大量自由電子D.電路閉合

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將一根電阻值為R的電阻線接在某電源上,用電流表測(cè)得電路中的電流強(qiáng)度為1.2安培,將這根電阻線對(duì)折后再接到同一電源上,要測(cè)電路中的電流強(qiáng)度,則( 。
A.可以用電流表的“0~0.6A”這個(gè)量程B.只能用電流表的“0~3A”這個(gè)量程
C.電流強(qiáng)度超過(guò)3A,電流表不能使用D.條件不足,無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.學(xué)生使用電流表時(shí),本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路,而電流還是從“+”流入電流表,從“0.6”流出電流表,這樣做的結(jié)果將是( 。
A.指針偏轉(zhuǎn)的角度小了
B.指針擺的角度變大了,電流表可能被損壞
C.指針不動(dòng)
D.指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),電流表會(huì)損壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案