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科目: 來源: 題型:解答題

14.圖是擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會聽到兩個敲打的聲音.這個事實說明( 。
A.敲打在空氣中形成了兩個聲波B.聲波在空氣中發(fā)生了反射
C.聲波在不同介質(zhì)中傳播速度不同D.聲波在鐵管中發(fā)生了反射

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象所給信息,下列判斷正確的是( 。
A.該物質(zhì)的熔點是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存態(tài),其溫度升高
B.該物質(zhì)的熔點是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài),其溫度不變
C.該物質(zhì)的熔點是-4℃,在第5min到第6min內(nèi)是液態(tài),其溫度升高
D.該物質(zhì)的熔點是0℃,在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài),其溫度升高

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在長度測量中,小李同學(xué)用累積法測量一張紙的厚度,他用N張紙疊起來,測得總厚度為Lcm,則一張紙的厚度為$\frac{Lcm}{N}$.他用滾輪法測球場的邊長,用輪子沿球場邊滾動,記下輪子的滾動的圈數(shù),測出輪子的周長,用輪子周長乘以圈數(shù)就得到球場四邊的總長度.

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10.如圖所示,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是2.80cm.

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9.在長度測量的實驗中:
(1)首先要觀察刻度尺的量程、分度值和零刻度.
(2)刻度尺在測量中擺放時,零刻度要對準物體一端、尺的位置要與物體緊貼且與被測物體平行.
(3)在讀數(shù)時,視線要垂直 刻度線.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.單位換算:
(1)0.22kV=220V         
(2)3.8×105mV=380V
(3)468000Ω=0.468MΩ      
(4)1.1kΩ=1100Ω

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7.圖甲,是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置.
(1)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了便于找到像的位置(或比較像和物的大小).
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)該實驗中,刻度尺的作用是:比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠一些,則它所成像的大小不變;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在M側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(選填“M”或“N”)
(7)經(jīng)過三次實驗,記錄的像點A′、B′、C′與物點A、B、C對應(yīng)的位置,如圖乙所示.為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是:連接對應(yīng)的像點和物點,判斷連線是否和鏡面垂直;測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較.

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6.完成下列圖中的三個光路圖.

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5.透鏡是利用光的折射現(xiàn)象制成的,通過一個透鏡觀察印有字母的紙的情形如圖所示.由圖可知該透鏡屬于凸透鏡,所成像的性質(zhì)是縮小、倒立的實像.紙到透鏡的距離是大于二倍焦距(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).

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同步練習(xí)冊答案