13．如圖所示是投影儀的結構圖，一教師在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，要使畫面變大些，正確的調(diào)節(jié)方法是（　�。�

	A．	減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離
	B．	減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離
	C．	增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離
	D．	增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離

12．在學�！斑\用物理技術破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高，如圖所示，此罪犯的腳長為（　�。�

A．

25.1cm

B．

0.2510m

C．

26.9cm

D．

25.1dm

11．下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（　�。�

	A．	人正常步行的速度為1.2m/s
	B．	八年級物理課本的寬度約為18mm
	C．	人體感到舒適的溫度約為42℃
	D．	做一遍中學生眼保健操的時間約需5s

10．如圖是哈爾濱7中同學在探究不同質量的水和鐵砂的吸熱能力的實驗裝置圖．他們用同一酒精燈同一溫度計分別給水和鐵砂加熱．實驗都是讓溫度計示數(shù)升高到40℃，開始記錄的數(shù)據(jù)．（1）進行實驗前，他們還需要的測量工具是天平、秒表．
（2）讓溫度計示數(shù)升高到40℃的目的是控制水和鐵砂的初溫相同．
（3）表一和表二是兩個實驗小組記錄的實驗數(shù)據(jù)：
表一

物質	質量/g	升高5℃所需要的時間/s	升高10℃所需要的時間/s	升高15℃所需要的時間/s
水	5	3	7	12
鐵砂	5	2	3	5

表二

物質	質量/g	升高5℃所需要的時間/s	升高10℃所需要的時間/s	升高15℃所需要的時間/s
水	10	5	10	17
鐵砂	10	3	5	8

①通過對表一或表二實驗數(shù)據(jù)的分析，你能得出的結論是水的吸熱能力比鐵砂強；
②對比表一和表二兩組記錄數(shù)據(jù)你還能得出同種物質，質量越大，物質吸收的熱量越多．
（4）細心的同學還會發(fā)現(xiàn)，升高相同的溫度時，表二加熱的時間比表一加熱時間的2倍要少，原因可能是水的質量越大，水吸收酒精燈放出熱量的比例越大，為了使實驗更準確你的建議是適當增大水和鐵砂的質量．

9．小里同學設計了如圖所示測量未知電阻的電路，其中R₀是定值電阻，實驗步驟：
①閉合開關S和S₁，用電壓表測出電源的電壓為U．
②閉合S，斷開S₁，用電壓表測出待測電阻R_x兩端的電壓為U₁．
③用測量值U和U₁，已知量R₀來表示R_x=$\frac{{U}_{1}}{U-{U}_{1}}$R₀．

8．如圖所示，電源電壓為12V，定值電阻R₁為12Ω，滑動變阻器R₂標有“50Ω 1A”字樣，電流表A₁量程為0～3A，A₂量程為0～0.6A．干路允許通過的最大電流是1.6A，滑動變阻器可調(diào)節(jié)的范圍是20～50Ω．

7．如圖所示，R₁=10Ω，開關閉合后電流表的示數(shù)是0.2A，電壓表的示數(shù)是4V，R₂的電阻為20Ω，電源的電壓是6V．

6．家庭電路中正在工作的白熾燈泡的燈絲熱得發(fā)光，可是和它相連的導線卻不怎么熱，原因是燈絲的電阻遠大于導線的電阻，在電流和通電時間相同的情況下，電流通過燈絲產(chǎn)生的熱量遠大于導線產(chǎn)生的熱量．

5．小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在6h內(nèi)由變成了，則他家在這段時間用電1.2kW•h，用電器消耗的實際功率是200W．

4．某太陽能熱水器的水箱內(nèi)裝有50kg的水，太陽光照射一段時間后，水溫從20℃升高到60℃，水吸收的熱量是8.4×10⁶J，水吸收的這些熱量相當于完全燃燒0.28kg的焦炭（水的比熱容是4.2×10³J/（kg•℃），焦炭的熱值是3.0×10⁷J/kg）．