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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一桶沙提升相同高度,所用的拉力分別是F、F,滑輪機(jī)械效率分別是η、η,若不計(jì)繩重和摩擦,且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力,則F>F,η>η(以上兩空填“>”、“<”或“=”),圖乙中增加沙子的質(zhì)量,則η將增大(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.LED是一種發(fā)光二極管,它的主要制作材料是半導(dǎo)體(填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”);某新型手電筒由電池、開(kāi)關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是串聯(lián)的,手電筒正常工作時(shí)通過(guò)三粒燈珠的電流相等(填“相等”或“不相等”),若其中一粒燈珠兩端的電壓為U,則手電筒電池的總電壓為3U.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,某物理課外興趣小組同學(xué)用可樂(lè)瓶、橡皮塞等制作水火箭,夾住可樂(lè)瓶的平瓶塞,用氣筒向可樂(lè)瓶里打氣,可樂(lè)瓶里的水向后噴出,同時(shí)可樂(lè)瓶向水噴出的反方向飛去,說(shuō)明物體間力的作用是相互的,人打氣的過(guò)程是壓縮氣體體積的過(guò)程,使可樂(lè)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能增加.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)的速度可達(dá)聲速的2.5倍,若以700m\s的速度飛行14km,所用的時(shí)間是20s;機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖1所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)小的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供升力;

(2)如圖2是我軍正在進(jìn)行高空超音速投放彈藥實(shí)驗(yàn)的背景,被投放出的彈藥在下落過(guò)程中重力勢(shì)能(填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”)減小;飛機(jī)中投放彈藥,飛機(jī)要在距離目標(biāo)一定距離時(shí)投放,原因是彈藥會(huì)由于慣性還會(huì)向前繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,這架無(wú)人機(jī)重20,安裝了兩架小攝像頭,能夠模擬人類眼睛視線3D視覺(jué),該攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像頭所成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,物體到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(  )
A.光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定改變
B.彩虹是由于光的反射形成的
C.人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象
D.漫反射和鏡面反射都循環(huán)光的反射規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子是不可再分的最小粒子
B.用鼻子聞到花的香味,表明分子在運(yùn)動(dòng)
C.磁鐵能吸引鐵是因?yàn)榉肿娱g有引力
D.太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核裂變釋放的能量

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.在如圖所示的各電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對(duì)繩的拉力F1為500N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了5m.
(1)若物體的底面積為200cm2,靜止在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法;
(3)求滑動(dòng)組的機(jī)械效率;
(4)如果所提重物是600N,要把重物提升5m,用時(shí)1min,求拉力做功的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如下圖1所示,若從側(cè)面看去,白紙是明亮(選填“明亮”或“黑暗”)的,這是因?yàn)楣庠诎准埳习l(fā)生的是漫(選填“鏡面”或“漫”)反射.

(2)如圖2所示,橡皮塞上插有溫度計(jì)和“7”字形玻璃通氣管,先不接兩用氣筒,將三角燒杯中的水加熱到沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)為100℃;此時(shí),通過(guò)“7”字形玻璃管用兩用氣筒向燒杯內(nèi)打氣,見(jiàn)到的現(xiàn)象是水停止沸騰.
(3)如圖3所示,在一試管里裝入干燥的沙子,用軟木塞把管口封住,在塞中間插入溫度計(jì),用手指捏住試管上部上下晃動(dòng)片刻,則可以見(jiàn)到溫度計(jì)的示數(shù)升高(升高/降低/不變),這是通過(guò)做功方式改變內(nèi)能.
(4)小明在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),如圖4光屏上得到了清晰的蠟燭的像,這時(shí)他將自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間,光屏上的像變模糊了,為使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和透鏡位置的前提下,應(yīng)該如何移動(dòng)光屏?答:向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏.

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