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科目： 來源：模擬題 題型：填空題

一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的             來判斷。教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關上門窗是為了在             減弱噪聲。

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科目： 來源：山東省模擬題 題型：單選題

下列情景涉及到的物理知識，描述正確的是：
[     ]
A．靜止在水平桌面上的課本對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力
B．攔河大壩的截面上窄下寬呈梯形，應用了連通器原理
C．二胡演員在演奏中不時移動手指調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)琴聲的響度
D．中考期間，學校周圍禁止汽車鳴笛，是為了在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生

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科目： 來源：專項題 題型：單選題

根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是：
[     ]
A．一支新鉛筆的長度約為1 8dm
B．一個普通雞蛋重約5N
C．現(xiàn)行用的初中物理課本寬度約為19m
D．為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

電信局安置的公用電話亭大多采用了一個玻璃罩，隔音效果很好，這主要是利用了玻璃的　
[     ]
Ａ．不能傳播聲音　　　　 　　　　　　
Ｂ．能較好地吸收聲音
Ｃ．能較好地傳播聲音　　　　　　　 　
Ｄ．能較好地反射聲音

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

從環(huán)保的角度看，一切影響人的正常工作、學習、休息的聲音都是　　　          ，要減弱這種影響，可以采取的措施有：　　　　　　　　   ；　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　。

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科目： 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是：
[     ]
A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同　
B．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播　
C．正常的人耳只能聽到20Hz～2000Hz之間的聲音　
D．聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象的下列說法錯誤的是
[     ]
A．宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
B．超聲波可用于除去人體內(nèi)結石，是利用聲波能傳遞能量
C．城市道路兩旁植樹種草有利于減弱噪聲污染
D．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下圖中，施工人員正在為居民區(qū)附近的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是
[     ]
A．防止噪聲產(chǎn)生
B．阻斷噪聲的傳播
C．防止噪聲進入人耳
D．采用了上述三種方法

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科目： 來源：期中題 題型：不定項選擇

關于聲現(xiàn)象中，以下知識結構正確的是：
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來源：0119 期末題 題型：單選題

為了降低周圍環(huán)境噪聲對學生上課的干擾，以下措施有效的是：
[     ]
A．老師講話聲音大一些
B．每個學生都戴一個防噪聲耳罩
C．在教室周圍植樹
D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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同步練習冊答案