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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在如圖中,甲圖(填“甲”或“乙”)表示遠(yuǎn)視眼成像示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖(a) 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變[選填“(a)”、或“(b)”]

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.金秀圣堂山,每到5月份,杜鵑花漫山遍野的開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到花的香味,這是分子的擴(kuò)散 現(xiàn)象.杜鵑花有紅的,黃的,白的各種顏色,具分析:開紅花是因?yàn)榛ǘ浞瓷涞氖羌t色光,開黃花是因?yàn)榛ǘ浞瓷涞氖屈S光,則開白花的是因?yàn)榛ǘ浞瓷渌械纳猓ㄟx填“反射所有的色光”或“不反射光線”).

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19.蛇沒(méi)有耳朵,但它能用身體比人耳更靈敏地感受到聲音,因?yàn)槁暡軅鬟f信息和能量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.詩(shī)句“掬水月在手,弄花香滿衣”(“掬”意為“捧”)其中“掬水月在手”所包含的物理知識(shí)是光的反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.以下是一份實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告,請(qǐng)你填全其中空白項(xiàng)目并回答相關(guān)問(wèn)題:
提出問(wèn)題:并聯(lián)電路干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?
猜想假設(shè):并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:電源、開關(guān)一個(gè)、若干導(dǎo)線、規(guī)格不同的小燈泡若干、一個(gè)電流表
(2)小利連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌畬?dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是:電流表正負(fù)接線柱接反了.
小利檢查后重新連接電路,閉合開關(guān),用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步的操作應(yīng)該是:B
A.改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
(3)通過(guò)對(duì)下面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測(cè)量0.100.120.22
第二次測(cè)量0.150.180.33
第三次測(cè)量0.200.240.48
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;由此可以判斷,你的猜想是正確(選填“正確”或“不正確”)的.
(4)小和同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等.其不足之處是:使用相同規(guī)格的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性.
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
0.40.40.8

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,但汽車的普及同時(shí)也給我們帶來(lái)了一系列的困惑,如環(huán)境污染、交通安全問(wèn)題等.請(qǐng)列舉出兩種最常見的由汽車的使用而帶來(lái)的環(huán)境污染問(wèn)題:噪聲污染,廢氣污染.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.人用錘子敲擊一段較長(zhǎng)的鐵管的一端,另一人在鐵管的另一端能聽到兩次聲響,請(qǐng)說(shuō)明兩次聲響先后分別通過(guò)什么介質(zhì)傳播的?若兩次聲響的時(shí)間間隔為1.4秒,求這段鐵管的長(zhǎng)度為多少?(已知聲音在鐵中的速度v=5.1×103m/s)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.在下列各種現(xiàn)象中,在其后面的括號(hào)內(nèi)分別填上屬于哪種物態(tài)變化.
(1)晴朗的天氣時(shí),潑在地面上的水很快就干了;汽化
(2)冬天把洗完的衣服掛在外面,很快就凍住了,但衣服也能干;升華
(3)在寒冷的冬天的夜晚,房間的窗子上往往會(huì)結(jié)一層霜.凝華
(4)衛(wèi)生球放久了會(huì)變小,其至消失.升華
(5)鋼水澆鑄成鋼球.凝固.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器(“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)圖1甲所示小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆兩線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)小明選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為20Ω 1A.
(3)小明正確連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先進(jìn)行的操作是C.(選填字母序號(hào))
A.檢查電路是否斷路          B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡的亮度是否發(fā)光
(4)為了測(cè)試小燈泡的額定功率,移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖1乙所示,小燈泡的額定功率為1.2W.
(5)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值如下表所示,本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是尋找普遍規(guī)律.
電壓U/V1.01.52.02.53.04.5
電流I/A0.180.20.220.250.280.30.32
電功率P/W0.180.30.440.6250.841.28
燈泡發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(6)從上述表格可知,小燈泡電功率不同時(shí),電阻是變化的(選填“變化”或“不變化”),其原因是小燈泡電功率不同時(shí),燈絲的溫度不同.
(7)小亮沒(méi)用電壓表,但多用了一個(gè)開關(guān),其它器材與小明的相同,也測(cè)出了小燈泡的功率.她設(shè)計(jì)電路如圖2,實(shí)驗(yàn)步驟是:
①只閉合S1,移動(dòng)滑片P,使電流表示數(shù)為I1=0.24A;
②滑片P位置不變,再閉合S2,讀取電流表示數(shù)為I2=0.38A;
③只閉合S1時(shí),小燈泡的功率P=0.53W.(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)

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同步練習(xí)冊(cè)答案