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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

給你一只不透明的紙杯、一段風(fēng)箏線、一個(gè)曲別針、一把剪刀、一個(gè)圖釘、一塊海綿或紙巾等器材，你能否利用它們制作一件能“喔喔叫”的杯子？請(qǐng)畫(huà)出制作簡(jiǎn)圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明發(fā)生過(guò)程．

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：填空題

如圖所示實(shí)驗(yàn)，如果在月球上進(jìn)行，掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球 _________ （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）像圖示那樣彈起．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”中的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲源分別是______、______、______．

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科目： 來(lái)源：江蘇期中題 題型：填空題

課堂上老師講課的聲音是由聲帶的________產(chǎn)生的，它是通過(guò)________傳入我們耳中的。我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的________不同。

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科目： 來(lái)源：河南省月考題 題型：填空題

聲音的發(fā)生靠的是物體的        ，             停止，聲音也就停止，發(fā)聲的物體叫          ．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時(shí)，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)______，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在______，也能說(shuō)明聲音可以在______中傳播；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則______（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象，聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)開(kāi)_____．
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科目： 來(lái)源：西城區(qū) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．聲音在真空中傳播得最快
B．正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．發(fā)聲體振動(dòng)越快，聲音越大
D．發(fā)聲體振幅越大，聲音越尖細(xì)

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科目： 來(lái)源：威海 題型：單選題

下列詩(shī)句中與其蘊(yùn)涵的物理知識(shí)相對(duì)應(yīng)不正確的是（　　）
A．“潭清疑水淺”--光的反射現(xiàn)象
B．“夜半鐘聲到客船”--聲音的產(chǎn)生與傳播
C．“坐地日行八萬(wàn)里”--運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
D．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”--分子的熱運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源：丹東 題型：填空題

游樂(lè)場(chǎng)里的擊鼓聲是由鼓面的______產(chǎn)生的，鼓聲通過(guò)______不斷傳入游客的耳中．

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科目： 來(lái)源：丹東 題型：問(wèn)答題

“五?一”期間，丹東錦江山公園花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場(chǎng)里，只見(jiàn)穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．
請(qǐng)針對(duì)這段話，寫(xiě)出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
例如：“向前滑去”--物體具有慣性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案