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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪
重G動(dòng)/N
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
直接將鉤碼
舉高做的功
W有用/J
動(dòng)力F動(dòng)/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離
S動(dòng)/m
使用滑輪組動(dòng)力做的功
W/J
滑輪組的機(jī)械效率
η
10.5310.10.10.70.30.2147.6%
220.10.21.10.30.3360.6%
340.10.420.30.6
(1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.
(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功相同(填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),克服摩擦和繩重所做的額外功相同,滑輪組的機(jī)械效率變大.
(3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了C.(填字母)
A.減小摩擦    B.多次測(cè)量取平均值減小誤差    C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(4)由本實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)推斷:任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān).
(5)算出第3次滑輪組的機(jī)械效率是83.3%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖:
(1)請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制不變的相關(guān)因素(至少寫兩個(gè))小車的質(zhì)量、斜面的高度、斜面的長(zhǎng)度或傾角等.
(2)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
水平部分材料小車所受阻力的情況小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
毛巾較大2021
棉布較小2036
木板最小2058
比較表中記錄,可以得到的結(jié)論是初速度相同時(shí),阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理得出的結(jié)論是如果沒(méi)有阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)運(yùn)用該實(shí)驗(yàn)的推論,判斷下面哪種說(shuō)法是正確的?C
A.靜止的物體沒(méi)有慣性
B.物體只有受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)
C.物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)
D.運(yùn)動(dòng)速度越大的物體慣性越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.在圖a所示的電路中,電源電壓為16伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  2Α”字樣.所用電壓表的表盤如圖b所示,閉合電鍵S后,電路中的電流為0.4安.求:①電壓表V1的示數(shù)U1
②通電10秒,電流通過(guò)變阻器R2所做的功W2
③在各電路元件均安全工作的條件下,移動(dòng)變阻器的滑片,電路中電流的最大變化量△I最大

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明和小華用相同的實(shí)驗(yàn)器材,驗(yàn)證電與磁的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別如圖所示.

①小明:如圖一
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可驗(yàn)證:通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).
②小華:如圖二
指出小華的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程中的不足之處(寫兩條):Ⅰ.只有一只小磁針,現(xiàn)象具有片面性Ⅱ.沒(méi)有改變電流的方向,實(shí)驗(yàn)探究不完整.
小華的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小磁針靜止時(shí)N極所指方向未發(fā)生改變的原因可能是小磁針?biāo)诺奈恢玫拇艌?chǎng)方向與地磁場(chǎng)方向恰好一致.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在如圖(a)所示的電路中電阻R1的阻值為15歐,滑動(dòng)電阻器R2的規(guī)格為“50Ω 2A”,閉合電鍵S,當(dāng)變阻器滑片位于某位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.1安,此時(shí):

①求R1兩端的電壓U1;
②在電路中正確連入兩個(gè)電壓表,示數(shù)分別如圖(b)、(c)所示,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在物理實(shí)驗(yàn)中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是( 。
A.雞蛋受到的浮力F<F<F
B.雞蛋排開(kāi)液體的質(zhì)量m=m>m
C.雞蛋受到的浮力F<F=F
D.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=p>p

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.用如圖所示的滑輪組,在1分鐘內(nèi)把質(zhì)量為100kg的物體A勻速提高3m,不計(jì)摩擦和滑輪重力,求:
(1)作用在繩端的拉力F是多大?
(2)拉力做的功是多少?
(3)拉力的功率是多大?(取g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.境自遠(yuǎn)塵皆入詠,物含妙理總堪尋!--物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中,而科學(xué)研(探)究就像穿透這迷霧的明燈,引導(dǎo)著探索者到達(dá)真理的彼岸.人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程.
(1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.
(2)十七世紀(jì),伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
①減小二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度.
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
③如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度.
④繼續(xù)減小二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序,以下正確的是D
A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,將會(huì)永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去,伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.下表是某同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)記錄,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,表中前四項(xiàng)是原始記錄,有一項(xiàng)最容易出錯(cuò),請(qǐng)你判斷有無(wú)錯(cuò)誤,并將糾正后的數(shù)據(jù)和隨后應(yīng)改正的計(jì)算結(jié)果填在表格中:
項(xiàng)目砝碼
(N)
拉力(N)砝碼升高(米)彈簧秤移動(dòng)距離(米)總功
(焦)
有用功(焦)機(jī)械效率(%)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)0.30.120.050.20.0240.01562.5
糾正數(shù)據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,是一個(gè)不完整的電路,請(qǐng)?jiān)趫D中的A、B、C三處填入適當(dāng)?shù)碾娐吩闺娐烦蔀椴⒙?lián)電路,只有左邊電燈點(diǎn)亮與熄滅可以控制.A電源、B開(kāi)關(guān)、C電流表.(選擇電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表中的任意器材,不重復(fù)選擇)

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同步練習(xí)冊(cè)答案