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科目: 來源:不詳 題型:填空題

“冬不拉”是一種傳統(tǒng)的民間樂器.彈奏時琴弦______發(fā)聲.人們聽到優(yōu)美的樂音通常通過______傳入人耳.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.物體只要在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C.超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波
D.超聲波碎石是說明聲音具有能量

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科目: 來源:孝感 題型:單選題

下列說法中錯誤的是( 。
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音
C.聲音的大小由振動的頻率決定
D.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,抽去玻璃罩中的空氣,就聽不到鈴聲了,這說明聲音的傳播依賴于______.但電鈴仍然在______.如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小紅利用一把鋼尺在課堂上進行了如圖所示實踐活動,請你仔細觀察這圖,想想,并回答下面的問題.
(1)小紅的實踐活動目的是探究什么?
(2)利用該圖還可以進行哪些有關(guān)聲音的探究實驗(舉2例)
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,泡沫球接觸左邊叉股,敲擊右邊音叉時,左邊音叉會將泡沫球彈開.這是由于右邊音叉的振動主要是靠______傳給了左邊的音叉,此實驗說明______可以傳聲.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

悠揚的琴聲是靠琴弦的 ______產(chǎn)生的;鋼琴、笛子等樂器發(fā)出的聲音,即使音調(diào)、響度都相同,也可以從它們的 ______來分辨.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

2008年5月12日14時28分,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震,造成了8萬多人喪生.有關(guān)人士指出,地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識,是喪生人數(shù)增多的一個原因.以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,請指出切實可行的是(  )
A.大聲呼救
B.靜等救援人員來營救
C.用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁,向營救人員求救
D.見縫就鉆,從廢墟中爬出來

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下面是小明的一則日記:
10月15日  星期三  晴
叮鈴鈴,叮鈴鈴,清脆的鈴聲打破了校園的寧靜,放學(xué)了.我背著書包走在回家的大街上.街上人來人往,喧鬧非凡,叫賣聲、車鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂.回到家里,放下書包,躺在軟軟的沙發(fā)上,覺得上了一天的課有些疲勞.當(dāng)我打開錄音機欣賞那優(yōu)美的輕音樂時,全身的每一個毛孔別提有多舒服了.“小明,把錄音機關(guān)掉!”這是爸爸的聲音,他在書房里看書,我的心里不解,心也涼了半截…
(1)針對日記,請?zhí)岢鰞蓚與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問題,并回答自己提出的問題.
問題1:______.
______.
問題2:______.
______.
(2)小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂的原因是什么?
(3)你能幫助小明想想辦法解決這個問題,讓他們都能兩全其美嗎?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一天晚上,小李正在家里看書,突然聽到窗外傳來很響的炮竹聲與放煙花的聲音,劇烈的爆炸聲讓他難以安靜的看書學(xué)習(xí).請回答下列問題:
(1)炮竹聲是由炮竹爆炸時引起空氣的______發(fā)出的,然后通過______傳播到小李的耳朵里.
(2)小李同學(xué)覺得看到煙花與聽到煙花的聲音并不同步,總是先看見煙花綻放然后才能聽到煙花爆炸的聲音,這是因為______.如果看到煙花后2秒才聽到煙花的爆炸聲,那么放煙花的地方與他的距離大約是______m.
(3)外面的炮竹聲對小李同學(xué)來說是噪聲,他應(yīng)該怎么辦才能讓它不影響自己學(xué)習(xí)呢?答:______.

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同步練習(xí)冊答案