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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列四個情景中,下列說法正確的是( 。
A.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B.手拍桌子感覺疼是因為物體間力的作用是相互的
C.公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.用吸管將飲料吸進嘴里是由于嘴對飲料有吸引力作用

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科目: 來源: 題型:解答題

17.曉陽同學(xué)在“研究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,她按如圖裝配儀器(圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度.
(2)為了使像能成災(zāi)光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點,此時光屏上的像很模糊.為了得到清洗的像,應(yīng)把光屏向右移動(填“左”或“右”);
(3)若想從光屏同側(cè)方向透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在B點.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.小明用100N的力豎直向上提一個水平地面上重150N的行李箱,則行李箱受到的合力大小是( 。
A.100NB.50NC.0ND.250N

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科目: 來源: 題型:解答題

15.惠安是“石雕”之鄉(xiāng),小星取一小塊樣石,通過實驗來測定石塊的密度.

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質(zhì)量為52g;用量筒測出樣石的體積如圖丙所示,則樣石的密度為2.6g/cm3
(3)在加工過程中,該石塊的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗 中,小明他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材做實驗.
(1)實驗中的兩個蠟燭要求大小相等,這是為了探究像和物的大小關(guān)系;
(2)在桌面上豎直放置一塊玻璃板,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭,從玻璃板前面觀察,可以看到玻璃板后面有蠟燭的像;
(3)實驗前,小明他們猜測物體在平面鏡中成的是虛像,為了檢驗這個猜測是否正確,實驗中還需要的器材是光屏.

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13.有一輛被查處的額定載重20t的大貨車,連車帶貨超過100t,相當(dāng)于兩節(jié)火車車廂的載重量.車輛超載問題嚴重,路面和橋梁不堪重負,惡性交通事故時有發(fā)生.請你運用所學(xué)物理知識,說說車輛超載的危害有哪些,為什么?(寫出一點即可)

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科目: 來源: 題型:填空題

12.按要求完成下列作圖
(1)如圖1,車減速前進,畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所重力的示意圖.
(2)請畫出圖2中力F的力臂.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.“諺語”是我國民間文化的一部分,其語言簡練、含義深刻.有句諺語說:“霜前冷,雪后寒”它說明了:霜是由于氣溫降低而使空氣中水蒸氣發(fā)生凝華而形成的;雪后,由于雪熔化導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.(選填“升高”或“降低”)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.你知道嗎?廚房里有很多物理知識:
(1)地面瓷磚用防滑磚是為了增大摩擦力;
(2)湯匙實際上也是杠桿,使用時費力;(選填“省力”或“費力”)
(3)打開醋瓶聞到醋香,這是由于分子不停地做無規(guī)則運動;
(4)菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強,使切菜更容易;
(5)用鍋熱菜,是用熱傳遞方法改變了物體的內(nèi)能.把質(zhì)量為2Kg、溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量約為6.72×105J[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路中,不計溫度對燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變.當(dāng)在ab間接入10Ω電阻時,閉合開關(guān),燈L恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在ab間換接一個20Ω的電阻后,再閉合開關(guān),下列說法正確的是(  )
A.燈L將變亮B.燈L將變暗
C.燈L可能燒毀D.電路的總功率要變大

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同步練習(xí)冊答案