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科目: 來源:期中題 題型:單選題

在敲響大古鐘時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是:

[     ]

A.鐘聲的回聲
B.大鐘還在振動(dòng)
C.大鐘停止振動(dòng)
D.人的聽覺發(fā)生延長(zhǎng)

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

聲音是由于物體的___________產(chǎn)生的,聲音的傳播需要_________,所以,真空中不能傳播聲音. 聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,在其它條件相同的情況下,聲音在________中傳播速度最大。

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

人說話的聲音是_______________產(chǎn)生的。聲音要靠__________傳播,真空中聲音的速度為__________。

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科目: 來源:0119 同步題 題型:單選題

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了:
[     ]
A.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來
C.使聲波多次反射形成回聲
D.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

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科目: 來源:0119 同步題 題型:單選題

在敲響古剎里的大鐘時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,分析其原因是:
[     ]
A.大鐘的回聲
B.大鐘在繼續(xù)振動(dòng)
C.人的聽覺發(fā)生“暫留”緣故
D.大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)

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科目: 來源:0119 同步題 題型:填空題

小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦          而發(fā)聲,二胡的聲音是通過          傳播到我們耳中的。如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時(shí),可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是________(填“瓶子和水”或“瓶?jī)?nèi)空氣柱”),發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是音調(diào)________(填“升高”或“降低”)

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科目: 來源:0119 同步題 題型:填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_________產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是__________________ ;
(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖_______是噪聲的波形。
                                                                                           甲                 乙

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科目: 來源:0119 同步題 題型:探究題

如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是                            ,此現(xiàn)象說明                                  ;塑料球的作用是                                      。

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科目: 來源:期末題 題型:填空題

用木棒打鼓時(shí),鼓就發(fā)聲,這聲音是由于鼓面              而產(chǎn)生的,聲音通過               傳到了我們的耳朵。它的傳播速度約是               m/s。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的各種說法中,錯(cuò)誤的是:
[     ]
A.只要有聲音,就一定有發(fā)聲體在振動(dòng)
B.只要有回聲,就一定有發(fā)聲體在振動(dòng)
C.只要有物體的振動(dòng),就一定有聲音傳入耳中
D.反射的聲音也可能引起正常人的聲覺

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同步練習(xí)冊(cè)答案