科目: 來源:蕪湖模擬 題型:填空題
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科目: 來源:鄭州 題型:填空題
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科目: 來源:銅仁地區(qū) 題型:單選題
A.吸油煙機(jī)能將油煙吸走,是利用空氣流動越快,壓強(qiáng)越大的原理 |
B.給病人測體溫時(shí)體溫計(jì)中水銀在溫度上升過程中始終不變的是水銀的密度 |
C.電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的 |
D.月球上的宇航員可以直接聽到隕石撞在月球上的聲音 |
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科目: 來源:長春 題型:填空題
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科目: 來源:錦州 題型:單選題
A.“夜半鐘聲到客船”--聲音的傳播和音色 |
B.“瀑水噴成虹”--光的折射 |
C.“千里江陵一日還”--平均速度 |
D.“桃花帶露濃”--露是凝華 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
波的種類 | 光波 | 聲波 |
傳播速度 | ①真空中所有電磁波的傳播速 度都是 3×108m/s |
②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度 相同 |
傳播介質(zhì) | ③光的傳播一定要有介質(zhì) | ④聲波傳播一定要有介質(zhì) |
應(yīng)用事例 | ⑤用于激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 | ③超聲波用于清潔物品 |
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科目: 來源:不詳 題型:問答題
學(xué)生(甲) | 學(xué)生(乙) |
實(shí)驗(yàn)器材:大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘 實(shí)驗(yàn)步驟:把小鬧鐘調(diào)至響振狀態(tài),然后輕放于大廣口瓶中,聽小鬧鐘的鈴聲,要求能聽到明顯的鈴聲. 用橡皮塞蓋在大廣口瓶上并塞緊,要求不漏氣.然后,再聽小鬧鐘的鈴聲.實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論:瓶內(nèi)空氣與瓶外空氣被大廣口瓶和橡皮塞隔離,如果此時(shí)仍能聽到小鬧鐘的鈴聲,則可證明聽到的鈴聲是通過大廣口瓶和橡皮塞傳播出來的,即固體也能傳播聲音. |
實(shí)驗(yàn)器材:白紙、鉛筆、長條桌 實(shí)驗(yàn)步驟:同學(xué)(丙)在長條桌的一端用鉛筆在白紙上用力均勻地寫“一”,同時(shí)同學(xué)(。┰谧雷拥牧硪欢税讯滟N在面上聽同學(xué)(丙)在白紙上寫“一”的聲音,重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),都可以聽到寫“一”時(shí)的聲音. 同學(xué)(丁)將耳朵離開桌面(注意調(diào)整耳朵與筆的距離,保證與上幾次實(shí)驗(yàn)相比,耳朵與筆的距離相同),同學(xué)(丙)在相同條件下繼續(xù)寫“一”,重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn),都聽不到同學(xué)(丙)在白紙上寫“一”的聲音. 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論:在相同條件下,耳朵貼在桌面上聽到的聲音,在空氣中則聽不到聲音,說明聽到的聲音是通過桌子傳播的,即固體可以傳播聲音. |
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科目: 來源:宜昌模擬 題型:單選題
A.航空跳傘 | B.依然能聽到遠(yuǎn)處的聲音 |
C.吸盤吸在玻璃上 | D.水往低處流 |
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科目: 來源:不詳 題型:問答題
A.聲音可以在真空中傳播 |
B.聲音可以在空氣中傳播 |
C.隔墻有耳說明固體可以傳播聲音 |
D.潛水員能聽到岸上人的說話聲說明液體可以傳聲 |
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