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科目： 來源：同步題 題型：填空題

聲是由物體的產(chǎn)生的。聲音要靠傳播，空間站上兩個(gè)宇航員只能通過無線電交談，是因?yàn)?U> 。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是

[ ]

A.聲音傳播只能在空氣中進(jìn)行
B.宇航員在月球或太空中交談，在頭盔間接上一根棒或把他們的頭盔碰到一起，彼此就能聽到對方的講話了
C.固體、液體、氣體都能傳播聲音
D.不同物質(zhì)傳播聲音的速度不同，不同物質(zhì)的傳聲能力不同

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

聲音的反射形成，我們經(jīng)常利用來測量海的深度。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

直接聽自己的說話聲與聽自己的錄音的區(qū)別是

[ ]

A．直接聽自己的說話聲是通過空氣傳播和骨傳導(dǎo)兩種方式聽到的，而聽自己的錄音只是通過空氣傳播這一種方式聽到的
B．直接聽自己的說話聲，聲音顯得高一些
C．聽自己的錄音，聲音顯得低一些
D．骨傳導(dǎo)傳遞低音能力弱

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在魚缸旁擊掌，缸中的金魚受驚嚇跑開了，這時(shí)魚接收到的聲波的主要途徑是

[ ]

A．水→魚
B．空氣→水→魚
C．魚缸→水→魚
D．魚缸→空氣→水→魚

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科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

老師在課堂上演示了如下實(shí)驗(yàn)：將手機(jī)甲用塑料袋密封后放到玻璃水槽中，再用手機(jī)乙撥打手機(jī)甲的號碼。我們可以透過水看到手機(jī)甲的信號指示燈亮了，并聽到了聲音。
(1)這表明_________________________________ 。隨后，老師又將甲手機(jī)放入厚玻璃瓶內(nèi)，用抽氣機(jī)將瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出，使瓶內(nèi)接近真空，再撥打手機(jī)甲的號碼。
(2)這時(shí)仍可看到手機(jī)甲的信號指示燈亮，這表明光______ （填“能”或“不能”）在真空中傳播。
(3)這時(shí)能聽到手機(jī)甲接通時(shí)發(fā)出的聲音嗎？為什么？

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是

[ ]

A．在岸上的人聽見河水流動(dòng)的聲音
B．枕著牛箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲
C．我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音
D．潛水員能聽到岸上的講話聲

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

發(fā)生災(zāi)難時(shí)，被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道，這種做法是利用鐵管能

[ ]

A、傳聲
B、傳熱
C、響度
D、通風(fēng)

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科目： 來源：同步題 題型：單選題