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科目： 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示，兩個中學生用細棉線連接兩個紙杯，制成了一個“土電話”，對該實驗的解釋中不正確的是

[ ]

A．用“土電話”通話，表明固體能夠傳聲
B．用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大些，這是因為金屬絲振動得快
C．實驗時用“土電話”聽到的比通過空氣聽到的聲音效果好些
D．實驗時若不張緊棉線，對方就聽不到山“土電話”傳來的聲音

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借間遙招手，怕得魚驚不應人”。那么“路人借問”時，該兒童“遙招手”“不應人”“怕得魚驚”的原因何在呢？（如圖所示）氣體、液體和固體都能傳聲，本題中、___ _、_ ___ 都能傳聲，將要上鉤的魚會被岸上的和___ _嚇跑，所以兒童 “遙招手”“不應人”“怕得魚驚”。人聽不見小兒招手產生的聲音原因是 ______。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在元旦班級聯(lián)歡會上，小明彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，他這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到我們耳中的。

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，可以發(fā)現(xiàn)：
(1)第二次聽到的聲音比第一次聽到的聲音要（填“強”或“弱”）。
(2)以上實驗可以說明的問題有：
__ __； __ _。

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：填空題

科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過6 s收到回波信號，海洋中深處的深度是_________m（聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是_________。

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

“神舟五號”載入飛船成功地發(fā)射和回收標志著我國航天技術已經跨入世界先進行列�！吧裰畚逄枴痹谏仙^程中，若以“神舟五號”為參照物，則宇航員楊利偉是的。假如你和楊利偉在太空中合作，你應該通過和他進行交談。為了使快速降落的返回艙安全著陸，在距離地面的一定高度，點燃反推火箭發(fā)動機向下噴出高溫、高壓氣體，從開始噴氣到安全著陸，返回艙的動能，重力勢能 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題