15．物理興趣小組到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則接下來的操作是電流表指針調(diào)零．
（2）圖乙是興趣小組尚未完成的電路，請你用鉛筆畫線代替導線，把圖乙中實物連接圖補充完整（要求：滑片向右滑時燈變亮）．
（3）小華按照電路圖進行連接，當她剛把最后一根導線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前開關沒有斷開．實驗過程中，同學們正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，但小華發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實小華同學的做法是欠妥的，她正確的做法應該是觀察電流表和電壓表是否有示數(shù)，判斷是否短路或斷路．
（4）排除電路故障后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡的電阻是8.2Ω（電阻計算的結(jié)果保留二位小數(shù)），燈泡的實際功率是0.396W．

14．中國第一艘航母--“遼寧艦”排水量達6.7×10⁴t，艦載機50余架．則它滿載后所受的浮力為6.7×10⁸N（g=10N/kg）．當一架質(zhì)量為20t的艦載機起飛后，航母排開海水的體積減小20m³．機翼的橫截面設計成上凸下平的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強越小的原理，從而使機翼的上下表面產(chǎn)生壓力差，為飛機提供升力．

13．甲、乙、丙所示的是一種電熱水器的銘牌、剖面結(jié)構示意圖和內(nèi)部簡單電路圖，R₁、R₂均為電熱絲．

求：（1）當該熱水器裝滿20℃的水時，1標準大氣壓下把水燒開，需要吸收多少熱量？水的比熱是4.2×10³焦/（千克•℃）
（2）裝滿水時出水口與容器底相距5cm，則出水口受到水的壓強多大？
（3）電熱水器中電阻R₁的阻值是多大？

12．小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗．實驗時所用器材有：電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線．

（1）如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路．請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（2）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)，則故障可能是燈泡斷路．
（3）小亮同學排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示為2V，要測量小燈泡的額定功率是，應將滑片P向B端移動（選填“A”或“B“）．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是0.5W，該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有改變燈泡兩端電壓的作用．
（4）小葉同學也按同一電路．連接好最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：①連接電路時沒有斷開開關；②滑片沒有置于阻值最大處．

11．魏明在做測量小燈泡功率的實驗時，老師為他準備了如下器材：6V蓄電池，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V），滑動變阻器（50Ω、1.5A），額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干．

（1）請你用筆畫線代替導線，幫魏明將圖a中的實物電路連接完整；并根據(jù)實物圖在方框中畫出電路圖．
（2）魏明連好電路閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是（寫出一種即可）：燈泡斷路；
（3）排除故障后，魏明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖b所示的U-I圖象．根據(jù)U-I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是10.7Ω．
（4）魏明發(fā)現(xiàn)，由U-I圖象中數(shù)據(jù)計算可知：小燈泡亮度不同時燈絲的電阻不相等．你認為造成這種結(jié)果的原因是燈絲電阻受溫度影響．

10．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．
（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．
（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L₁幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的A、B．（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小雷排除故障后，按圖乙所示的電路繼續(xù)進行實驗：
①閉合開關，滑片P向A （選填“A”或“B”）端移動，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關物理量，記錄和計算結(jié)果如表：

次數(shù)	電壓/V		實際功率/W	電阻/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.4	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．
（4）小雷注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越大．

9．把一個質(zhì)量為4kg的銅球全部浸沒在水中，稱其重為35.5N，銅球在水中受到的浮力為4.5N．（g取10N/kg）

8．一天小明注意到家中的燈泡比平常亮，猜測可能是電壓超過220V，為了證實這種猜測，他做了如下實驗：關閉家中其它用電器，只開一盞“220V　100W”的電燈，觀察到家中標有“3000R/kW•h”字樣的電能表在20min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了120轉(zhuǎn)．
（1）這盞燈的電阻是多大（不計溫度對燈絲電阻的影響）？
（2）在20min時間內(nèi)這盞燈消耗的電能是多少J？
（3）求此時燈的實際功率是多少W？

7．照明電路中，開關與所控制的用電器應串聯(lián)在電路中，插座應并聯(lián)在電路中．

6．計算器中的電流很小，大約100μA，也就是10^-4A．安全電壓是不高于36V．