18．兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙，分別盛有質量相同的水和酒精（已知水的密度大于酒精的密度），在下列措施中（保證容器中有液體，且無液體溢出），一定能使水對容器底部的壓強大于酒精對容器底部壓強的方法是（　　）

	A．	分別抽出相同質量的水和酒精
	B．	分別抽出相同體積的水和酒精
	C．	將質量相同的實心銅球、空心銅球分別浸沒在水和酒精中
	D．	將體積相同的實心銅球、實心鋁球分別浸沒在水和酒精中

17．小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓不變，滑動變阻器標有“20Ω 2A”的字樣，待測小燈上只有所標“0.2A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見．小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后，分別將兩個電壓表并聯(lián)在電路中．實驗步驟正確，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)各電表的示數(shù)如圖所示．接著他移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)此過程中有一個電壓表的示數(shù)始終未變，而另一個電壓表的示數(shù)變化了0.4伏．

①請畫出小華連接的實驗電路圖．
②本實驗所用電源的電壓為6伏．
③小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是當電流表示數(shù)為0.2安時，小燈正常發(fā)光．
④請根據(jù)相關信息計算出小燈泡的額定功率0.56W．（本小題需要解答過程）

16．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，滑動變阻器R₂的滑片P由中點開始移動（但不移到兩端）：
①電流表A₁示數(shù)與電流表A₂示數(shù)的差將不變；（選填“變大”、“不變”或“變小”）
②若電流表A₂示數(shù)與電流表A₁示數(shù)的比值變小，變阻器R₂的滑片P是向右端移動的．（選填“左”或“右”）

15．某市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．某同學設計了四種電路（如圖所示）模擬測試，并要求電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)減�。�其中符合要求的電路是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．某同學把一杯子放在水平桌面上，慢慢往杯子里加水．對此過程，分析正確的是（　　）

	A．	杯底對桌面的壓強變大		B．	桌面對杯子的支持力不變
	C．	杯子和水的總重力不變		D．	水對杯底的壓強不變

13．隨著城市建設進程的加快，各城市出現(xiàn)子許多高層建筑，電梯是高層建筑的重要組成部分．某電梯公寓的電梯某次以0.8米/秒的速度勻速豎直向上運行1分鐘，忽略電梯受到的空氣阻力和摩擦阻力，向上運行的動力只有豎直向上的電動機拉力，電梯箱和乘客的總質量為1000kg．求：（g=10牛/千克）
①電梯在勻速運動過程中，電動機的拉力是10000 牛．
②計算此次電梯上升的高度是48米？
③電梯在勻速上升運動過程中，拉力的功率是多少？

12．夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光，自行車的前把上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個問題，小明制作了一個模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計，如圖所示，然后用電吹風對著模型吹氣，結果發(fā)現(xiàn)：上面的測力計示數(shù)變小，下面的測力計示數(shù)變大．
（1）經(jīng)過發(fā)現(xiàn)，小明認為模型上方的空氣流速大于下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強小于下方的大氣壓強．
（2）小明根據(jù)自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起，小明的解釋是：騎車時，傘上部的空氣流速快，壓強��；下部的空氣流動慢，壓強大，因此傘受到一個向上的升力．

11．李老師組織同學們到實驗室探究電流與電阻的關系．實驗桌上提供了如圖甲所示的一些器材，其中電源電壓6V，滑動變阻器上標有“1A  40Ω”字樣，定值電阻R₁=40Ω、R₂=20Ω、R₃=10Ω、R₄=5Ω．
（1）如圖乙所示是甲小組同學已連接好的部分電路，請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整．
（2）甲小組同學連好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終為3V，電流表示數(shù)始終為0.07A．則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是滑動變阻器接法錯誤（變阻器電阻線全部接入電路）．
（3）甲小組同學排除故障后，分別用R₁、R₂進行實驗，實驗時調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)保持4V不變，并將電壓、電阻及對應的電流記錄下來．然后，將電阻R₂換成R₃，你的下一步正確操作應該是：使滑動變阻器的滑片向A（填“A”或“B”）端移動直至使電壓表的示數(shù)仍為4V為止．接著該小組同學又將R₃換成R₄，為完成該步實驗，他們應改動電路才行，這一改動是將電流表的量程改成0～3A．
（4）乙小組同學們率先完成了本次實驗，他們作出的I-R圖象如圖丙所示，你從圖象中獲得的信息是：電壓一定，電流跟電阻成反比．
（5）乙小組同學余興未了，討論實驗桌上的器材，認為還可以完成多個測量性和探究性實驗，他們列舉如下：①組成串聯(lián)電路；②用電流表測電流；③探究串聯(lián)電路的電流特點；④探究并聯(lián)電路的電流特點；⑤探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的定性關系；⑥并聯(lián)電路的電壓關系．
請你幫助乙小組同學在⑥處填入一個還可完成的實驗…

10．如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內勻速提升1m，在此過程中，拉力的功率是30W，滑輪組機械效率為67%．

9．如圖所示，工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面，將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上，則下列說法正確的是（　　）

	A．	利用斜面是為了省功
	B．	工人師傅做功900J
	C．	油桶在斜面滾動的摩擦力為600N
	D．	把油桶滾上去而不是推上去，是為了提高斜面機械效率