如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：
（1）這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是______不同（選填：音調(diào)、響度、音色）．
（2）通過這一實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為你從中知道了什么，答：______．

觀察下表，試寫出三個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論．

第一組		第二組		第三組
在空氣中		在0℃氣、固、液體中		在15℃空氣中
溫度/℃	聲速/m?s-1	介質(zhì)	聲速/m?sl	頻率/Hz	聲速/m?s_1
O	330	氧氣	316	2 000	340
15	340	水	1 450	1 000	340
30	349	冰	3 160	500	340
100	386	鐵	4 900～5 000	256	340

結(jié)論：（1）______；
（2）______．

下面是聲音在幾種介質(zhì)里傳播的速度：

在空氣中		在氣、固、液體中（0℃）		在15℃空氣中
溫度/℃	聲速/m．s-1	介質(zhì)	聲速/m．s-1	頻率/Hz	聲速/m．s-1
0	330	氧氣	316	2000	340
15	340	水	1450	1000	340
30	349	冰	3160	500	340
100	386	鐵	4900-5000	256	340

通過比較表格里的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你仿照例子再寫出二條：
例：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不一樣；
（1）______；
（2）______．

通常情況下，聲音在15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是______m/s，光在真空中的速度______km/s．

在百米競(jìng)賽中，站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員A假如是在聽到發(fā)令槍聲響后，才開始計(jì)時(shí)的，那么，他所記錄的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有多大誤差？若甲、乙、丙三名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)分別是13.2s、13.3s、13.4s，A記錄的是乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，甲、丙兩運(yùn)動(dòng)員成績(jī)準(zhǔn)確無誤．問：乙運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)比甲快？比丙快？

百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員必須看到發(fā)令槍的煙才開始計(jì)時(shí)，若氣溫為15℃，計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，所記錄的時(shí)間與運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績(jī)相比，一定（　�。�

A．少了2.94s

B．多了2.94s

C．少了0.294s

D．多了0.294s

某興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)合作估測(cè)常溫下聲音在空氣中的傳播速度。
（1）他們選擇了鼓（含鼓槌）做實(shí)驗(yàn)，除了這種器材外，至少還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 ________和_______；
（2）如圖所示，甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、丙負(fù)責(zé)聽聲。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)操作步驟D補(bǔ)充完整。
A．量出200m的直線距離s并做記錄；
B．甲同學(xué)用力敲一下鼓，乙同學(xué)看到敲鼓的同時(shí)開始記時(shí)；
C．當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時(shí)立即喊“�！保�
D．乙同學(xué)_________________________________________；
E．將測(cè)得的時(shí)間t記錄下來；
F．重復(fù)做上述實(shí)驗(yàn)兩次，計(jì)算出三次測(cè)量聲音速度v的大小并求出平均值v'。
（3）請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格，設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求。
（4） 請(qǐng)寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一：______________________________________。

小明和小華合作，利用課桌研究聲音的傳播．
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，小明輕輕地敲桌面，小華把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大��；
（2）將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小．請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：

實(shí)驗(yàn)步驟	聲音大小	聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時(shí)	______	______
兩張課桌離開一個(gè)小縫	______	______

分析與論證：相同條件下，聲音靠______傳播得遠(yuǎn)．

小明要測(cè)量自己lOOm跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度，他請(qǐng)來三位同學(xué)，按以下步驟進(jìn)行了測(cè)量．
a、選出二個(gè)同學(xué)做計(jì)時(shí)員，分別站在距起點(diǎn)______m和______m處；
b、在操場(chǎng)上量出100m的路程；
c、選一位同學(xué)做發(fā)令員，站在起點(diǎn)處發(fā)令．發(fā)令員大聲喊：“預(yù)備--跑”，同時(shí)迅速向下?lián)]動(dòng)小紅旗表示開始；
d、小明跑完全程，計(jì)時(shí)員從聽到“跑”聲開始記時(shí)，分別記下小明跑到自己所站位置時(shí)的時(shí)間．
（1）你認(rèn)為以上步驟的合理順序是______．
（2）在步驟a的空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
（3）步驟______的內(nèi)容需要改進(jìn)，應(yīng)改為______．
（4）請(qǐng)你按實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格．

聲音在不同介質(zhì)中傳播速度______，在15℃空氣中的傳播速度是______m/s，一般來說，聲音在固體中的傳播速度比液體中的速度______，聲音在液體中傳播速度比在氣體中的速度______．