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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力是( 。
A.5 NB.7 NC.12 ND.14N

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,細(xì)線的一端跟木塊底部相連,另一端固定在容器底如圖甲所示(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多),現(xiàn)向容器中慢慢加水,如圖乙所示.用F表示木塊受到的浮力,用h表示容器中水的深度.則圖丙可以正確描述F隨深度h變化的關(guān)系圖象.(g取10N/kg)

(1)當(dāng)F=4N時(shí),木塊處于漂。ㄌ睢捌 、“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
(2)木塊的密度為多少?
(3)水對(duì)木塊所做的功是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.小凱和小蘭在“探究電阻一定時(shí)電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,尚未完成的實(shí)物連線如圖3所示.

(1)請(qǐng)把定值電阻正確連入電路完成實(shí)物連線;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,某一次電表示數(shù)如圖1、圖2所示,讀得其余時(shí)候電流表、電壓表的示數(shù)如表:
電壓(V)1.21.6 2.42.8
電流(A)0.120.16 0.240.28
(3)電流表、電壓表示數(shù)分別為:0.2A、2V;
(4)分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系是通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以求得定值電阻的阻值為10Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.據(jù)報(bào)道,20年后,人們可以乘坐磁懸浮列車上太空旅行,這種列車名為“星際列車”,它利用磁懸浮技術(shù)懸浮在空中,由超導(dǎo)電纜(電阻為0)產(chǎn)生的動(dòng)力來(lái)驅(qū)動(dòng),幾秒鐘內(nèi)就能將列車加速通過(guò)密切的真空管道發(fā)射到近地太空軌道上,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“星際列車”在上升過(guò)程中受到平衡力的作用
B.電流通過(guò)超導(dǎo)電纜時(shí)產(chǎn)生的熱量為零
C.“星際列車”在慣性作用下加速運(yùn)動(dòng)
D.磁懸浮技術(shù)是利用“同名磁極相吸、異名磁極相斥”的原理

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.質(zhì)量為0.3千克的容器,其形狀、規(guī)格如圖所示.將它放在水平桌面中央,再將2.4×10-33的水倒入該容器中.求:
(1)容器裝水前對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(2)在容器內(nèi)又投入總體積為1×10-33的實(shí)心金屬顆粒,金屬顆粒均沉底,這些金屬顆粒所受的浮力.
(3)金屬顆粒投入前后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示是由美國(guó)哈佛大學(xué)4名在校生設(shè)計(jì)的一種發(fā)電足球.這種足球能夠?qū)?dòng)能轉(zhuǎn)化為電能并收集起來(lái),人們可以利用這部分電能為L(zhǎng)ED燈等低電壓照明設(shè)備供電,也可以為手機(jī)充電,在比賽中使用這種足球15分鐘所產(chǎn)生的電能足以使一盞LED燈工作3小時(shí).這項(xiàng)發(fā)明既能讓人們?cè)诎滋斓玫匠浞值膴蕵?lè),也能使人們?cè)谔?yáng)落山后使用上這種清潔的電力能源,可謂一舉兩得.請(qǐng)參照示例寫(xiě)出上述情景中所涉及的物理力學(xué)或電學(xué)方的現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:物理現(xiàn)象:腳踢球時(shí),足球飛起來(lái).
物理知識(shí):力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
作答:物理現(xiàn)象:足球能夠?qū)?dòng)能轉(zhuǎn)化為電能并收集起來(lái).
     物理知識(shí):發(fā)電機(jī)原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=2:1;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=0 N.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了以下幾種猜想
A、與物體的質(zhì)量大小有關(guān)
B、與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D、與物體間接觸面的粗糙程度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用.
(1)小芳用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)中注意保持木塊與桌面間的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,可得出的結(jié)論是:摩擦力大小與速度無(wú)關(guān)
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1較快1.2
21.2
3較慢1.2
(2)用上述器材還可以驗(yàn)證猜想C.實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),理由是:木塊勻速勻動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對(duì)平衡力大小相等
.若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想D(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測(cè)試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋哪雙摩擦力更大.

(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上勻速拉動(dòng)橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N.
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動(dòng)鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是使兩鞋對(duì)桌面的壓力相等.
(3)小剛發(fā)現(xiàn)圖甲所示實(shí)驗(yàn)存在一定的缺陷,于是對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn).
(a)圖甲所示實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是:不能保持勻速運(yùn)動(dòng);
(b)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中,鞋底受到的是滑動(dòng)(填一種摩擦力名稱)摩擦力,方向是水平向左.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)在探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們提出了以下幾種猜想
A、與物體的質(zhì)量大小有關(guān)
B、與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D、與物體間接觸面的粗糙程度大小有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用.
①小芳用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)中注意保持木塊與桌面間的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,可得出的結(jié)論是:摩擦力大小與速度無(wú)關(guān).
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1較快1.2
21.2
3較慢1.2
②用上述器材還可以驗(yàn)證猜想C.實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),理由是:木塊勻速勻動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的水平拉力與木塊受到的摩擦力才是一對(duì)平衡力大小相等.若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想D(填序號(hào)).
(2)有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水.小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
①若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大“或“小“).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.
②小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同.

③小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大.
④小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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