1．小強同學(xué)的實驗小組利用蠟燭、凸透鏡、光屏，進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．
（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一水平高度．
（2）如圖所示，恰好能從光屏上觀察到倒立、縮�。ㄟx填“縮小”或“放大”）的實像，該成像特點可作為照相機的原理（選填“照相機”或“電影放映機”）．
（3）此時，小強拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像．由此可見，這只眼鏡是凹（選填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視（選填“近視”或“遠視”）．

20．【探究名稱】探究平面鏡成像特點
【設(shè)計并進行實驗】如圖所示，小明組用蠟燭、玻璃板等器材做實驗．
（1）實驗中還少一種器材是，它的作用是為了測量像距和物距．
（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡，原因是可以方便的找到像的位置．
（3）實驗中的兩蠟燭要求大小，這是為了探究像與物體的大小關(guān)系．
（4）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（5）移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃杯中所成的像重合，移開蠟燭B，用白紙作屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過觀察白紙上沒有蠟燭的像情況，可知平面鏡所成的像是虛像．
【交流與評估】實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)蠟燭的像比較模糊，看不清楚，要使像看得更清楚，你的做法是：在較暗的環(huán)境下進行實驗．

19．如圖所示，在伽利略理想斜面實驗中，下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	伽利略理想實驗是在可靠事實的基礎(chǔ)上，進行抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學(xué)推理法，是科學(xué)研究中的一種重要方法
	B．	在伽利略理想實驗中，小球總能準確地到達與起始點相同的高度，說明小球的機械能守恒
	C．	小球沿BC方向運動時，小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
	D．	小球沿BF方向運動時，小球的機械能逐漸減小

18．重為G的小球靜止在酒精中，請畫出小球的受力示意圖．

17．一輛以汽油為燃料的汽車，用72km/h的速度在水平路面上勻速行駛100km，消耗汽油8.7kg，汽車發(fā)動機的實際功率為20kW．已知汽油的熱值q=4.6×10⁷J/kg．求：
（1）汽車運動的時間；
（2）汽車發(fā)動機所做的功；
（3）汽車發(fā)動機的效率．

16．“五一”爸爸駕駛?cè)鐖D所示的汽車帶小明去郊外游玩，當汽車在高速公路上高速行駛時，爸爸對小明說感覺車有些“飄”．請幫助小明分析車“飄”的原因，并舉一個與上述物理知識相同的生活實例或?qū)嶒灛F(xiàn)象．

15．一間教室要安裝兩盞“220V 40W”電燈和一個插座，要求開關(guān)S控制兩盞燈，且每盞燈都能正常發(fā)光，請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和插座連入電路中．

14．如圖所示是用杠桿提升重物的裝置，請在圖中畫出：
（1）重物A所受力的示意圖；
（2）拉力F的力臂l．

13．一束光線與水平面成45°角照射，當這束光從空氣射到水面時，光的傳播方向要發(fā)生改變．根據(jù)光的傳播規(guī)律，請在圖中畫出這束光線射到水面后的傳播路徑．

12．夏天在地面上灑水會感到?jīng)隹�，這是利用水蒸發(fā)吸熱來降低溫度的．冬天樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖，這是利用水比熱容大的特點．