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科目: 來源: 題型:解答題

13.某工人用如圖的裝置將貨物裝到高度為1.2m的農(nóng)用車上,貨物的重是400N,求:
(1)吊起貨物工人所要做的有用功;
(2)如果工人用500N拉力,用10s的時(shí)間將貨物吊到農(nóng)用車上,他的總功率多大?
(3)這個裝置的機(jī)械效率多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.楊帆同學(xué)在做探究阻力對物體運(yùn)動影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),沿水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(棉布、木板、玻璃)裝置如圖所示,讓小車先后從同一斜面的同一高度由靜止下滑,觀察小車在不同表面運(yùn)動的距離,她的實(shí)驗(yàn)記錄如下:
物體表面表面狀況小車運(yùn)動的距離/cm
棉布粗糙20
木板較光滑45
玻璃光滑76
根據(jù)楊帆同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),而小車受到的阻力越。纱送评恚绻\(yùn)動物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動,即物體的運(yùn)動不需要(選填“需要”或“不需要”)力來維持.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車一相同速度分別滑上三種“路面”記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運(yùn)動的路程,并記入下表.
實(shí)驗(yàn)序號“路面”材料小車運(yùn)動的路程(cm)
1棉布40
2木板70
3玻璃110
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下;
(2)通過比較小車在水平路面滑動距離,可以判斷出小車在木板上受到的阻力小于(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運(yùn)動的路程將大于(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運(yùn)動的路程;
(4)設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運(yùn)動,即不受阻力作用,小車將一直運(yùn)動下去(或做勻速直線運(yùn)動).
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法進(jìn)行探究.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)要求彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力.
(2)在甲圖示數(shù)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N,該彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運(yùn)動的距離,從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系.
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是(不要求解釋錯誤的原因)小車要從靜止開始釋放(或不能用力推小車).
(2)為什么三次實(shí)驗(yàn)要在同一高度釋放小車?答:為了讓小車滑到水平面的初速度相同.
(3)更正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動的距離逐漸變長;由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力不可能為零,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動的情形.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動方向也不發(fā)生變化,木塊將勻速直線運(yùn)動.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.用排水法可以測出礦石密度.先向量筒倒入適量的水,如圖甲所示,再將小空瓶放入量筒內(nèi),然后將小礦石放入該空瓶中,穩(wěn)定后量筒中的水面高度分別如圖乙、圖丙所示.最后將小空瓶從量筒中拿出,讓小礦石沉入量筒底.如圖丁所示,則:
(1)量筒中有50mL的水.
(2)按圖甲和圖乙的操作,可測出小空瓶的重力,其值為0.1N.
(3)礦石的密度為多少g/cm3

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科目: 來源: 題型:解答題

7.用如圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)圖乙所示的溫度計(jì)示數(shù)為95℃
(2)給誰加熱的過程中,出現(xiàn)如圖丙的現(xiàn)象,是在沸騰前(填“前”或“中”);杯中的氣泡是水蒸氣(填“空氣”或“水蒸氣”),這些氣泡在上浮的過程中越來越小,說明杯中底部的水溫>上部的水溫(填“>”“<”或“=”).
(3)圖丁是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的沸騰圖象,則水的沸點(diǎn)為99℃

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是一個檢測天然氣泄漏的電路,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻;R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度增大而減。(dāng)天然氣泄漏時(shí),則( 。
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)增大

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科目: 來源: 題型:填空題

5.為了研究固體的熔化以及液體的沸騰規(guī)律,小曉用一穩(wěn)定的熱源對一定量的冰加熱,使之熔化成水直到沸騰,并繪制了如圖甲所示的圖象.

(1)如圖象甲可知冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);BC段物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存.
(2)第26min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是96℃,此時(shí)的大氣壓強(qiáng)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)在第16min時(shí),小曉觀察到水中出現(xiàn)了氣泡,此時(shí)氣泡的情形應(yīng)是圖丙所示中的b(選填“a”或“b”).
(4)小曉觀察圖象發(fā)現(xiàn)固態(tài)冰從-20℃升高到0℃用了2min,而水從0℃升高到20℃用了4min,由此可知水的比熱容與冰的比熱容之比c:c=2:1.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.建筑工人用如圖所示的甲、乙兩種方式,把同樣一桶建筑材料從一樓提升至二樓.若滑輪的重力小于那桶建筑材料的重力,則更省力的是甲;機(jī)械效率較高的是乙.

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同步練習(xí)冊答案