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科目: 來源: 題型:解答題

5.甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖.
(1)若要測量干路電流,則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的C處(選填“A”、“B”或“C”)
(2)若要測量A處的電流,在連接電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反.
位置ABC
電流(A)0.180.180.36
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如上表,由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等,這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊;只測量了一次就得出結(jié)論不具有普遍性.(寫出一條)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖甲所示,已知電源電壓為10V,將滑動變阻器滑片P移到最左端,閉合開關(guān)S,燈泡發(fā)光,電流表示數(shù)為0.35A,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時滑動變阻器接入電路的電阻是20Ω,當(dāng)滑片P向右移動的過程中燈泡亮度不變(選填“變亮”、“不變”或“變暗”).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.篆刻社團(tuán)的小柯,對篆刻印章的石頭的密度進(jìn)行測量,相關(guān)過程及數(shù)據(jù)如圖,由石頭的密度為2.5g/cm3.再將它浸沒在燒杯中的水里,石頭受到的浮力為0.2N.

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2.“科學(xué)就在身邊”,請解釋下列生活現(xiàn)象.
現(xiàn)象一:雨天走路,很多褲子后面會甩上泥巴,原因是他們走路時腳后跟向后抬的過高、過快,把附著在鞋底的泥巴甩離,由于泥巴具有慣性就飛到褲子上去了.
現(xiàn)象二:輸液時藥液勻速下滴,如圖所示,輸液時輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過高,保證袋口處壓強(qiáng)與大氣壓相等,致使藥液流入人體是輸液管中液體(即袋口到手的液柱)產(chǎn)生的壓強(qiáng),與袋內(nèi)藥液高度無關(guān),當(dāng)?shù)跗亢褪种g的高度差一定時,輸液管中液體對手上針眼處的壓強(qiáng)不變,與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定,藥液勻速下滴.

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1.如圖為汽車啟動原理圖,汽車啟動時,需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.此時通電螺線管產(chǎn)生磁性
B.通電螺線管E端的磁極為南極
C.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的
D.通電螺線管兩端電壓與電動機(jī)兩端電壓不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.考試時,許多同學(xué)有一個不良習(xí)慣,將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈,筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲.下列說法正確的是( 。
A.筆在下落過程中不受力的作用
B.筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用
C.筆在手指撥動時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運(yùn)動的原因
D.手指不撥動筆,筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間,說明筆與手指間不存在摩擦力

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.乒乓球的直徑加大后,國際乒聯(lián)又改變了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球的比賽的觀賞性,小柯認(rèn)為乒乓球材料的改變,是為了減弱乒乓球的彈性,他用材料不同,其他條件相同的乒乓球設(shè)計了以下驗證方案,其中最合理的是( 。
A.用不同的力將乒乓球拋向地面,比較落地后反彈的高度
B.把乒乓球沿不同方向拋向地面,比較落地后反彈的高度
C.把乒乓球從不同高度靜止釋放,比較落地后反彈的高度
D.把乒乓球從同一高度靜止釋放,比較落地后反彈的高度

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18.如圖所示,一束光斜射到平面鏡上,其中反射角是( 。
A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4

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17.下列各圖能正確反映電荷之間、磁極之間相互作用規(guī)律的是( 。
A.B.C.D.

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16.如圖所示,一根質(zhì)量分布均勻的木棒,質(zhì)量為m,長度為L,豎直懸掛在轉(zhuǎn)軸O處,在木棒最下端用一方向始終水平向右的拉力F緩慢將木棒拉動到與豎直方向夾角為θ的位置(轉(zhuǎn)軸處摩擦不計),問:
(1)在圖中畫出θ=60°時拉力F的力臂l,并計算力臂的大。
(2)木棒的重力作用點在其長度二分之一處,隨拉開角度θ的增加,拉力F將如何變化?并推導(dǎo)拉力F與角度θ的關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊答案