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科目: 來源:安徽省期末題 題型:填空題

聲音是一種波,不僅能被聽見,而且“可”以被看到。在圖1中兩聲音的_________不同。如圖2所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手分別輕撥與重撥鋼尺伸出桌面的一端,則鋼尺發(fā)出的_________不同。(以上兩空選填“音調(diào)”“音色”“響度”)
   

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科目: 來源:河南省中考真題 題型:填空題

如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________ 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于____________ 。

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

小麗對樂音進行了下列的講述,你認為期中不正確的是:
[     ]
A、樂音的波形是有規(guī)則的
B、音調(diào)、響度均相同的樂音,其音色一定相同
C、一般說來,樂音聽起來悠揚、悅耳
D、一般說來,女生唱歌的音調(diào)會高于男生的

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的________,男高音歌唱家中的“高”是指聲音的________。

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次。有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來。養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是
[     ]
A.聲音的音調(diào)不同
B.聲音的響度不同
C.聲音的音色不同
D.飛行的路線和高度不同

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

童話故事中狼為了想吃掉小兔子,學著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開!”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因為狼和兔媽媽聲音的_________和_________不同!耙愿吒琛芭c“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的_________不一樣。

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科目: 來源:期中題 題型:探究題

在學習吉他演奏的過程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究。經(jīng)過與同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證這些猜想,他們找來了一些琴弦,其規(guī)格分別如下表所示:
(1)為驗證猜想一,可選編號為_________、_________、_________的琴弦進行研究。
(2)為驗證猜想二,應選編號為_________、_________、_________的琴弦進行實驗。
(3)為了驗證猜想三,請你在表中填上該琴弦的橫截面積。
(4)隨著實驗的進行,小雨又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊度有關(guān)。請你設(shè)計實驗,驗證這一猜想。

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科目: 來源:安徽省期中題 題型:填空題

吉他是年輕人喜愛的一種樂器。在演奏前需要調(diào)整琴弦松緊程度,這樣做的目的是調(diào)整琴弦發(fā)聲時的_______;演奏時,手指按在不同位置的音調(diào)不同,這是通過改變弦振動部分_______的來實現(xiàn)的。

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科目: 來源:廣西自治區(qū)期中題 題型:單選題

關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說法正確的是 
[     ]
A.老牛的音調(diào)高,響度大
B.老牛的音調(diào)低,響度大 
C.老牛的音調(diào)低,響度小
D.老牛的音調(diào)高,響度小

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科目: 來源:江蘇期中題 題型:單選題

下列連線中完全正確的組合是 
[     ]
A、1、2、3、4、5
B、1、3、4
C、1、2、3、4
D、3、4

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