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科目: 來源:0107 月考題 題型:單選題

水牛發(fā)出的聲音低沉但能傳得很遠,蚊子“嗡嗡”的聲音雖然不大,但很刺耳,下列說法正確的是
[     ]
A.牛發(fā)出的聲音音調(diào)低,響度大;蚊子的聲音音調(diào)高,響度小
B.牛發(fā)出的聲音音調(diào)高,響度小;蚊子的聲音音調(diào)低,響度大
C.牛發(fā)出的聲音音調(diào)高些,響度大些
D.蚊子是由于雙翼振動而發(fā)出“音”,這不是真正的聲音

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科目: 來源:0107 月考題 題型:單選題

在四個相同的玻璃杯里,分別裝有不同量的水,如下圖所示,用細棒敲擊,能得到dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4四個音階,與音階fa.4相對應(yīng)的瓶子是:
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:0107 月考題 題型:探究題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因索影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_______、_________、_________的琴弦進行實驗。為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_______、________、________的琴弦進行實驗。
(2)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù):

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科目: 來源:0117 月考題 題型:單選題

我省隨州市出土了一套戰(zhàn)國時期鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣,每個編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異,樂師敲擊這套編鐘便可演奏出獨具特色的美妙音樂。這些編鐘在發(fā)聲時主要不同的是
[     ]
A、音色
B、音調(diào)
C、響度
D、無法判斷

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科目: 來源:福建省期中題 題型:填空題

男女合唱時,男低音放聲高歌,女高音小聲伴唱,則______的響度大,_______的音調(diào)高。

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科目: 來源:安徽省期中題 題型:單選題

“女高音歌唱家”中的“高音”是指
[     ]
A.音調(diào)高
B.響度大
C.音調(diào)低
D.音色好

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

日常生活中,在往水瓶內(nèi)灌水時,可以通過聽聲音的方法判斷水的多少.隨著水面的上升,聲音的
[     ]
A.音調(diào)在降低
B.音調(diào)在升高
C.響度增加了
D.響度減小了

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科目: 來源:0116 同步題 題型:單選題

要改變音叉的音調(diào),下列方法可行的是
[     ]
A.把敲擊音叉的橡皮錘改為小鐵錘
B.改變敲擊音叉的力度
C.用橡皮錘敲擊固有頻率不同的音叉
D.捏住音叉的下面部分后再敲擊

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科目: 來源:0116 同步題 題型:填空題

在探究影響聲音的音調(diào)的實驗中,小強選擇了以下兩組物體進行探究:
①粗細不同的兩根橡皮筋;②一把鋼尺。
則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細的那根要__________;鋼尺短時比長時的音調(diào)要__________;若用不同的力撥動同一根橡皮筋的__________不同。這里要撥動同一根橡皮筋用到的研究方法是__________。

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科目: 來源:廣西壯族自治區(qū)期中題 題型:填空題

聲音有三個基本特性,分別是________、__________、_________。

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同步練習(xí)冊答案