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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．科學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的科學(xué)量，常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量間接測(cè)量．這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)化法．如圖所示的事例中沒(méi)有運(yùn)用這種方法的是（　�。�
A．
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力		B．
用放大鏡觀察蝸牛
C．
用溫度計(jì)測(cè)物體的溫度		D．
用量筒測(cè)固體的體積

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．自行車坐墊設(shè)計(jì)成馬鞍形，這是通過(guò)增大人體與坐墊的接觸面積來(lái)減小壓強(qiáng)．看電視時(shí)，人們可以通過(guò)遙控器發(fā)出的紅外線（選填“紅外線”或“紫外線”）來(lái)調(diào)控電視機(jī)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．茶壺、下水道的彎管、鍋爐水位計(jì)和船閘都利用了連通器原理．在如圖所示的兩幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼矯正做法的是B圖（選填“A”或“B”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖物體A的長(zhǎng)度為3.40cm．用卷尺測(cè)一直跑道長(zhǎng)為62.08m，則該卷尺的分度值為1dm．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　　）
A．人正常步行的平均速度是10m/sB．初中生的體重約為50N
C．對(duì)人體的安全電壓不高于36VD．洗澡水的溫度大約是80℃

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的物理書，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力
B．用手拍桌子時(shí)，手也會(huì)疼，是由于力的作用是相互的
C．輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí)，所受的浮力變大
D．一個(gè)物體是施力物體同時(shí)也是受力物體

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭A點(diǎn)燃后放在玻璃板前，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的與蠟燭A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面前后左右移動(dòng)，直到看上去跟前面那支蠟燭A的像完全重合，發(fā)現(xiàn)蠟燭B也燃燒了．
（1）此實(shí)驗(yàn)選定玻璃板的好處是便于確定像的位置，上述操作的目的是便于比較物像大小關(guān)系；
（2）將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．將光屏放到蠟燭A的像的位置，在玻璃板后面觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)（填“有”或“無(wú)”）蠟燭A的像．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，小明同學(xué)想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺(tái)階，請(qǐng)你在圖中畫出油桶上升時(shí)的支點(diǎn)（用O表示）、最省力的力臂和最小推力的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關(guān)于這一情景下列分析正確的是（　�。�
A．小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/td>
B．小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力
C．小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了
D．小瓷碗浸沒(méi)后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．觀眾對(duì)中央電視臺(tái)舉辦的成語(yǔ)大賽好評(píng)如潮，大賽中涉及的下列成語(yǔ)跟聲音響度有關(guān)的是（　�。�
A．震耳欲聾B．鬼哭狼嚎C．掩耳盜鈴D．一呼百應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案