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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

把一把鋼尺壓在桌面上, 先伸出一截用力撥動,聽聲音音調(diào)的高低,再伸出一小截,用力撥動,聽聲音音調(diào)的高低,頻率越高,音調(diào)越高,這個實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明“音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)”,請你再設(shè)計(jì)一個能證明音調(diào)與物體振動頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_______決定的,音調(diào)高的發(fā)聲體振動的_______。

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

甲的聲音是60dB,頻率為500Hz,乙的聲音是40dB,頻率為900Hz,則:
(1)哪一個音調(diào)比較高?
(2)哪一個聲音傳得較遠(yuǎn)?
(3)若二人同時同地向街對面的丙喊話,哪一個人的聲音可先傳到!

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小東同學(xué)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受多種因素影響的,決定和同學(xué)們進(jìn)行探究.大家思考討論后,提出以下猜想.
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān).
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān).
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到表中所列的幾種規(guī)格的琴弦,還借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號B和 ______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為D和 ______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用編號為H和 ______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號 材料 長度L/cm 橫截面積S/cm
A 100 1
B 80 1
C 80 0.7
D 60 0.7
E 60 1
F 80 0.7
G 尼龍 100 1
H 尼龍 80 1

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

給你一把鋼尺,請你用它做兩個有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),簡要說明每個實(shí)驗(yàn)的做法.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān),于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究驗(yàn)證一下自己的猜想是否正確,右表是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件.如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為______與______的琴弦.(只填字母代號)
控制條件
編號
琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

麗娜同學(xué)在觀察小提琴、二胡等樂器的弦的振動情況時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān).于是麗娜找來了各種不同的琴弦,想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,琴弦的編號及情況如下表.
控制條件
編號
琴弦的材料 琴弦的長度 琴弦的橫截面積
A 30 0.3
B 30 0.6
C 尼龍絲 40 0.5
D 50 0.5
E 尼龍絲 50 0.5
(1)麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,應(yīng)選用表中編號為 ______的琴弦.(只填字母代號)
(2)麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)選用表中編號為 ______的琴弦.(只填字母代號)
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋求另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做”控制變量法”,請你回憶一下,我們在初二物理學(xué)習(xí)中,用這種方法研究過哪些問題?(舉1個問題即可) ______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

兩個物體能夠發(fā)生共鳴的條件之一是 ______相同.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下表是一些音階的頻率:分析表中數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是______.
  1 2 3 4 5 6 7
音名 do re mi fa sol la si
頻率/Hz 256 288 320 341
1
3
384
2
3
426 480

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

利用塑料尺可以做多個聲學(xué)實(shí)驗(yàn).請簡述實(shí)驗(yàn)的方法及說明的原理(至少做兩個).

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同步練習(xí)冊答案