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科目: 來源:不詳 題型:問答題

利用粗細不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細線、紙筒、橡皮槌等器材(數(shù)量不限),可以進行很多物理實驗.請選用其中的一些器材,探究一個物理問題.要求寫出:
(1)實驗探究的問題:______.
(2)實驗所需的器材:______.
(3)簡要探究過程:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.聲源離我們越近,振幅越大,響度就越大
B.鼓面每秒振動的次數(shù)越多,音調就越高,響度也越大
C.棒擊鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音調越高,響度也越大
D.聲源離我們越遠,振幅越大,響度就越小

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

下圖是幾個聲音的波形,圖a和圖b所示分別為兩個不同音又的波形,圖c、圖d、圖e所示分別為小提琴、長笛和法國號的波形.
(1)圖a和圖b哪個音叉的音調較高?哪個音叉的叉股較短?  
(2)比較圖c、圖d、圖e三圖,小提琴、長笛、法國號它們是否正在演奏同樣音調和頻率的音符?
(3)假若三種樂器演奏同一音符,你從波形圖上怎樣推斷出它們的區(qū)別呢?

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科目: 來源:月考題 題型:填空題

如圖所示,是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關系的波形.其中聲音音調相同的是         圖和          圖,響度相同的是          圖和          圖.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

音調是指聲音的 ______,它是由發(fā)聲體的 ______決定的,______越高,音調越高;女同學聲音比男同學聲音尖細一些,就是因為女同學的聲帶振動比較 ______,造成她們的聲音 ______比男同學高.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

為了提醒人們不忘國恥,警剔日本帝國主義勢力的抬頭,在南京大屠殺50周年之際,南京市民捐資鑄造了警世鐘,警世鐘高3m,口徑約2m,當用木棒撞擊大鐘時,大鐘振動的振幅______(填“很大”或“很小”),而振動的頻率______,能發(fā)出洪亮而低沉的聲音.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

每分鐘振動6000次的物體,它的振動頻率為( 。
A.100HzB.60HzC.600HzD.6000Hz

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科目: 來源:安徽 題型:問答題

如圖所示,一次偶然的機會,靠近正在發(fā)聲的喇叭旁邊的玻璃杯破碎了,請你猜想玻璃杯的破碎跟哪些因素有關.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

聲音有三個特性:音調、響度和音色,其中音調跟______有關,響度跟______有關.

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

如何利用你家中的廢鋼鋸條,設計一些實驗來體驗和驗證聲音的三個特征?說出你的方法.

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同步練習冊答案