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科目： 來源：同步題 題型：問答題

在一次魔術(shù)表演中，一名馴獸師問他帶來的狗：“2+2等于幾”，狗立即叫四聲，觀眾馬上會為這條聰明的狗所傾倒。你能解釋這種現(xiàn)象嗎?（提示：后臺助手有一個高頻口哨）

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

根據(jù)下圖所給信息，判斷下列說法正確的是
[     ]
A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”――――聲吶
        潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
        聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
        聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10000Hz~30000Hz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。
        聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶。
請回答以下問題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是                   Hz到                    Hz。
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是                     。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為                       。
（4）在月球上                   （填“能”或“不能”）用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？原因是：
                                                               。

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科目： 來源：江西省同步題 題型：問答題

馬戲團的馴狗員用一種特殊的信號馴狗，而觀眾又不能發(fā)覺這些信號，你能說出這其中的奧秘嗎？

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發(fā)出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率　　　　20Hz（選填“低于”、“高于”）。這種聽不到的聲波有很強的破壞性，在這次“5·12”汶川大地震時，600多公里之外的貴陽也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關(guān)，我們將這種聲波稱為                聲波。

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科目： 來源：期中題 題型：問答題

利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離�？茖W工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，請回答下列問題：
（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？
（2）海洋的深度是多少？
（3）運用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？
（4）請你再列舉二個超聲波在生產(chǎn)實際中的應用。

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

剛竣工的三峽大壩經(jīng)過超聲波檢測，無一結(jié)構(gòu)性裂縫。超聲波探傷儀發(fā)出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波
[     ]
A、速度太快
B、響度太小
C、頻率太高
D、頻率太低

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科目： 來源：0113 期中題 題型：單選題

“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為
[     ]
A．聲音太小
B．超聲波頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率
C．超聲波無法傳到人耳
D．超聲波頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率

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科目： 來源：湖北省期中題 題型：單選題

蜜蜂的翅膀每秒振動380～440次，蝴蝶的翅膀每秒振動5～6次。當它們都從我們身邊飛過時,我們能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行時發(fā)出的聲音，這是由于它們發(fā)出聲音的
[     ]
A.音色不同
B.振幅不同
C. 響度不同
D.頻率不同

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

教材《想想議議》欄目中有這樣一個問題：振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為了探究這個問題，班上幾個同學在科普資料上查到這樣的數(shù)據(jù)：蝴蝶翅膀的振動頻率小于10Hz，蚊子翅膀的振動頻率為500～600Hz。這幾個同學根據(jù)該數(shù)據(jù)對《想想議議》欄目中的這個問題得出了這樣三條原因：
（1）因為蝴蝶翅膀的振動頻率小于蚊子翅膀的振動頻率，
（2）因為蝴蝶翅膀的振動頻率不在人能感受的聲音頻率范圍之內(nèi)，
（3）因為蚊子翅膀的振動頻率在人能感受的聲音頻率范圍之內(nèi)。
你認為他們分析最準確的是
[     ]
A．（1）不準確，（2）、（3）準確
B．（1）、（2）不準確，（3）準確
C．（2）、（3）不準確，（1）準確
D．（1）、（3）不準確，（2）準確

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同步練習冊答案