14．在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡額定功率的實驗中，小明選用了電流表、電壓表、開關(guān)、蓄電池、標(biāo)有“20Ω1A”的滑動變阻器、若干導(dǎo)線等器材連接起來，如圖．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動時燈變亮．
（2）檢查電路正確后進行正確實驗操作．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，燈的額定電流為0.26A，燈的額定功率為0.65W

13．問題解決：
給你一個電流表、一個燈泡、一個已知阻值的電阻R₀，一個未知電壓的電源、一個單刀雙擲開關(guān)和導(dǎo)線若干，請設(shè)計一個測出燈發(fā)光時功率的電路（測量時不能拆卸）．畫出電路圖并寫出相應(yīng)的步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式？
（1）如圖所示連接電路
（2）將開關(guān)S撥至1時，燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測的是定值電阻R₀的電流，讀出示數(shù)為I₁
（3）將開關(guān)S撥至2時，燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，讀出示數(shù)為I₂ 
（4）表達(dá)式P=I₁R₀（I₂-I₁）．

12．如圖所示，小剛選擇如圖所示的器材（其中電源用4節(jié)干電池，小燈泡標(biāo)有“2.5V  0.3A”的字樣，滑動變阻器有A規(guī)格“l(fā)0Ω，2A”、B規(guī)格“20Ω，lA”可選）做“測量小燈泡的額定電功率”的實驗．

（1）小剛同學(xué)應(yīng)該選擇B規(guī)格的滑動變阻器．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將右圖的實驗電路連接完整．
（3）檢查電路連接無誤后，小剛立即閉合開關(guān)，進行下一步的操作．請你分析是否存在不當(dāng)之處滑片P沒有滑到最大阻值處．
（4）當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，請你替小剛計算出此時小燈泡的實際功率是0.96W．

序號	小燈泡兩端的電壓U/V	通過燈的電流表I/A	小燈泡的電功率P/W
1	2.0	0.24	0.48
2	2.5	0.30	0.75
3	3.0

（5）得出數(shù)據(jù)后，小剛組將三組數(shù)據(jù)相加求平均值，得到小燈泡的額定電功率．你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確，請說明原因不正確，額定功率是燈泡額定電壓下的功率，是唯一的，不應(yīng)該求平均值．
（6）回憶整個實驗過程，小剛發(fā)現(xiàn)隨著實驗的進行，小燈泡的亮度在逐漸增加，對比實驗中計算得到的電功率數(shù)據(jù)，小剛得到：燈的亮度由燈的實際電功率決定．小明根據(jù)生活經(jīng)驗認(rèn)為小剛的猜想不準(zhǔn)確．你能在生活中找到支持小明觀點的發(fā)現(xiàn)嗎？請簡述生活中同功率的LED燈比燈泡要亮得多．為了探究新的問題，本班同學(xué)開始新一輪的實驗…

11．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）杠桿組裝完畢靜止時如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端螺母向右（選填“左”或“右”）邊旋一些．
（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進行實驗，第二組同學(xué)按圖丙進行實驗．同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實驗更利于實驗進行，理由是便于測量力臂；此時乙、丙兩圖中杠桿平衡時測力計的示數(shù)F₁′小于F₁（選填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）按丙圖進行實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是尋找普遍規(guī)律；實驗得到的結(jié)論是F₁L₁=F₂L₂（用字母符合表示）．

實驗次數(shù)	動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	0.5	10	1	5
2	0.5	15	1.5	5
3	1.5	20	3	10
4	2	20	4	10

（4）請你寫出一個利用杠桿原理工作的測量工具：天平．

10．小靜想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是他找來了額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示甲的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整．
（2）若小靜連接電路后閉合開關(guān)，燈L₁很暗幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的A、B．（選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）小靜排除故障后，按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：閉合開關(guān)，滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使燈L₁發(fā)光，測出燈L₁的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如表：

次數(shù)	電壓/V	電流/A	實際功率/W	電阻Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

（4）小靜注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮．燈L₁的額定功率是0.60W．
（5）用L₂替換L₁重復(fù)上面的實驗時，需要改變電壓表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L₂的亮度變化規(guī)律與燈L₁相似．若該電表的另一個量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請在圖丙方框內(nèi)畫出能測量小燈泡L₂額定功率的實驗電路圖．
（6）小靜在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”這種說法錯誤的原因是他忽略了溫度對小燈電阻的影響．
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L₁換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說法正確（選填“正確”或“錯誤”）．

9．在“測定小燈泡的額定電功率”的實驗中，陽陽同學(xué)已連接好如圖所示的部分電路．其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω．

（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動）．
（2）若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”，則陽陽應(yīng)選用乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可是燈泡斷路．
（4）排除故障，陽陽實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖b所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向A（填“A”或“B”）移動．
（5）實驗中陽陽測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在表中．若第1次實驗時電流表的示數(shù)如圖c所示，此時的電流為0.36A．

次數(shù)	1	2	3
U/V	2	2.5	3
I/A		0.4	0.42
亮度	暗→亮

（6）他測出小燈泡的額定功率是1W．
（7）陽陽想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P₁”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P₂”的大小，但陽陽的同學(xué)沒有通過實驗也比較出了它們的大小，（燈泡電阻不變）P₁大于P₂（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

8．在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω  1.5A”的滑動變阻器，小燈泡的額定功率小于2W，設(shè)計的電路如圖甲所示的電路．

（1）實驗原理P=UI；連接電路時開關(guān)應(yīng)處于斷開（閉合/斷開）狀態(tài)．
（2）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；
（3）電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無誤，接下來應(yīng)進行的操作是D，C （兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號）；
A．更換電池或小燈泡                     B．檢查電路是否短路
C．移動滑動變阻器滑片至最大值位置       D．?dāng)嚅_電路開關(guān)
（4）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，為了使燈兩端電壓達(dá)到3.8V，必須將滑片向右（左/右）調(diào)節(jié)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙，則燈泡的額定功率為1.52 W；
（5）完成上述實驗后，小明把小燈泡更換成定值電阻（如圖�。�，利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系：實驗時，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，記下對應(yīng)的電流；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，將滑動變阻器適當(dāng)向左（左/右）移動，使電壓表示數(shù)仍為2V；當(dāng)小明再換接15Ω電阻時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因滑動變阻器最大阻值太�。ù鸪鲆环N情況即可）．請你在不增減器材的條件下幫小明解決這個問題，完成實驗，你的方法是：把R兩端電壓調(diào)到2.5V；
（6）測量結(jié)束后，應(yīng)斷開開關(guān)，先拆除電源兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線．

7．小梅想測出一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．
（1）實驗用的電壓表有3V和15V兩個量程，應(yīng)選用3V量程．
（2）請你用筆畫線完成如圖所示實物電路．
（3）連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)、電流表示數(shù)為零，則故障原因可能是B
A．開關(guān)接觸不良       B．小燈泡損壞
C．電池電壓不足       D．電流表損壞
（4）實驗時，小梅改變滑動變阻器滑片位置，測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率．請你指出小梅做法的錯誤之處：額定功率是用電器在額定電壓下的功率，功率的平均值不是小燈泡的額定功率．

6．圖（1），小王同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如圖為小王同學(xué)已連接的部分電路．

（1）在所連電路中，有兩根導(dǎo)線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其他導(dǎo)線不得變動）
（2）小王同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)；發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0，產(chǎn)生這個故障的原因可能是小燈泡斷路
（3）實驗中小王依次測出了三組數(shù)據(jù)，并記錄在表中，若第1次實驗時電流表的示數(shù)如圖2，請將此示數(shù)讀出并填入表中，入表中的數(shù)據(jù)0.36A
（4）小燈泡的額定功率是1W（1分）
（5）實驗中小王是向左（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片
（6）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是小燈泡的亮度隨電壓的升高而增大

實驗次序	1	2	3
U/V	2.0	2.5	3.0
I/A		0.40	0.42
亮度	逐漸變亮

（7）請根據(jù)表格中列出的數(shù)據(jù)，在圖3中做出U-I圖象．

5．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3伏，小燈泡的額定電壓為2.5伏．
（1）連接電路時，電鍵應(yīng)斷開．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整．
（3）閉合電鍵前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到A端（選填“A”或“B”）．閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2伏時，電流表示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流為0.2安，此時小燈泡的實際功率為0.4瓦．

實驗 次數(shù)	電壓表示數(shù) U/V	電流表示數(shù) I/A	小燈泡電功率 P/W
1	2.0
2	2.5	0.22	0.55
3	2.8	0.24	0.67

（5）由上表可知，小燈泡的額定功率為0.55瓦．