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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

星期天，曉剛在家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：調(diào)節(jié)家中音響的音量旋鈕，使音響的聲音變響，這時(shí)用手探測(cè)到揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)幅度變大，這表明聲音振動(dòng)的響度與聲源振動(dòng)的______有關(guān)，曉剛逐漸遠(yuǎn)離音響，他聽(tīng)到的聲音也越來(lái)越小，這又表明聲音的響度與______有關(guān)．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

發(fā)聲體振動(dòng)______越大，發(fā)出的聲音越大，離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音會(huì)越______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的______大；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲波具有______；聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的______不同．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目水上舞蹈被喻為“水上巴蕾舞”，主要是以人體的四肢做表演的主體，因此表演者的頭部大多數(shù)時(shí)間都在水下，此時(shí)表演者對(duì)岸上放出的音樂(lè)伴奏聲（　�。�
A．根本聽(tīng)不見(jiàn)B．能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)
C．聽(tīng)得見(jiàn)但響度小了D．和在岸上一樣

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科目： 來(lái)源：黔南州 題型：填空題

口技表演，從聲音的特性來(lái)看，演員主要模仿的是聲音的______．人們可以使用手機(jī)進(jìn)行通話(huà)，是依靠______來(lái)傳遞信息的．在嘈雜的公共場(chǎng)所帶耳機(jī)聽(tīng)MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的______．

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科目： 來(lái)源：泰安 題型：單選題

使用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，調(diào)節(jié)音量按鈕時(shí)改變了聲音的（　　）
A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音色

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳感受到的聲音的強(qiáng)弱叫______，響度跟發(fā)聲體的______和距發(fā)聲體______有關(guān)，物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來(lái)位置的最大距離叫______，______越大，響度越大．

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科目： 來(lái)源：濟(jì)南 題型：單選題

為紀(jì)念“五三慘案”，我市在每年的5月3日上午10時(shí)至10時(shí)30分都試?guó)Q防空防災(zāi)警報(bào)．警報(bào)聲能傳播很遠(yuǎn)的距離，這是因?yàn)樗模ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．響度大B．音調(diào)高C．音色美D．節(jié)奏快

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心肺的工作情況，這說(shuō)明聲音可以______，通過(guò)聽(tīng)診器可以清楚的聽(tīng)到病人心肺的工作情況是因?yàn)樗軌驕p少聲音分散，增大______．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，到醫(yī)院看病，醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)病人心跳的聲音是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加，使響度增大B．聽(tīng)診器能改變發(fā)聲的頻率，使音調(diào)變高C．聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者與發(fā)聲體之間的距離，使傳入人耳的聲音的響度更大些D．聽(tīng)診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些
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