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科目： 來源：期中題 題型：填空題

今年春節(jié)，我省不少城市對煙花爆竹的燃放由禁放改為限放，過年時(shí)大街小巷不時(shí)會(huì)聽到陣陣鞭炮聲．我們聽到鞭聲的   _____    比炮聲的�。诩抑袑W(xué)習(xí)的小明把門窗關(guān)上，這是利用     _____     減小噪聲的．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級特大地震，并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災(zāi)害，造成了重大人員傷亡，我國及時(shí)派出了救援隊(duì)進(jìn)行人道主義援助．在災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是（　�。�
A．醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音，能升高音調(diào)
B．注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?/td>
C．噴灑消毒液后，過一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

“震耳欲聾”是指聲音的______，“聞其聲便知其人”是指不同人的聲音的______不同．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一位同學(xué)為了喊遠(yuǎn)處的另一個(gè)同學(xué)，使用雙手圍著喇叭狀放在嘴邊，這樣做是為了（　�。�
A．增大頻率，從而提高聲音的音調(diào)
B．增大振幅，從而增大聲音的響度
C．能夠使較遠(yuǎn)的人分辨出是誰的聲音
D．能夠減小聲音的分散，增大響度
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科目： 來源：宜昌 題型：填空題

成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看形容聲音的______大；在狹窄的空間燃燒鞭炮比在野外燃燒鞭炮聲音格外響亮，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次______，使回聲跟原來的聲音混在一起造成的．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，人們向遠(yuǎn)處喊話時(shí)常用厚紙卷成一個(gè)紙筒，然后通過紙筒說話，遠(yuǎn)處的人才能聽得更清楚，這是什么原因？
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

手機(jī)的鈴聲可以根據(jù)人們使用的需要選擇不同音量，改變鈴聲音量實(shí)際上是改變了聲音的______特性；接聽電話時(shí)聽到熟悉的聲音就知道對方是誰，這是根據(jù)聲音的______特性進(jìn)行判斷的．手機(jī)帶給人們方便的同時(shí)也造成了一定的噪聲污染，請?zhí)岢鲆粋�(gè)合理的措施減弱手機(jī)帶來的噪聲影響：______．

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科目： 來源：豐臺區(qū) 題型：填空題

某人說話聲音很大，這里說的“很大”是指聲音的______．（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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科目： 來源：河北 題型：問答題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在一下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．
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（1）甲圖：通過真空罩可以看到手機(jī)來電顯示燈在不斷閃爍，說明電磁波______．
（2）乙圖：利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作______．
（3）丙圖：口吹硬幣跳過欄桿，說明______．
（4）丁圖：音叉發(fā)出的聲音不同，小球被彈開的幅度不同，說明______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在嘈雜的公共場所帶耳機(jī)聽MP3，往往需要增大音量，這是增大了聲音的 ______，若長此以往會(huì)使聽力下降，有害健康．

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同步練習(xí)冊答案