相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在物理學(xué)里對聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量,請在下列各小題中選填相應(yīng)的物理量:“這首歌調(diào)太高,我唱不上去”其中的“高”是指聲音的              ;“她在引吭高歌”,其中的“高”是指聲音的              ;“她唱得悅耳動聽”說明聲音的                     

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

小宇家正在裝修,他想探究一下材料的隔音性能,于是設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:收集材料.分別用不同的材料蓋住正在發(fā)聲的放音機(jī),逐漸遠(yuǎn)離直到聽不到聲音為止,記下此時離放音機(jī)的實際距離.收集到的數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)小宇的實驗,初步可得到這祥的結(jié)論:離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度越     .粗糙材料比平滑材料隔音性能      

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科目: 來源:月考題 題型:填空題

當(dāng)我們喊遠(yuǎn)處的同學(xué)時,若用手做成喇叭型或用紙卷成筒對著喊,效果很好,利用此法可以減小 ______ ,增大聲音的 ____

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

“女高音”和“引吭高歌”的“高”分別指的是聲音的
[     ]
A.響度大,音調(diào)高
B.音調(diào)高,響度大
C.音調(diào)高,音色好
D.音色好,音調(diào)高

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

響度即聲音的          ,是由發(fā)聲體振幅大小決定的,振幅是表示振動強(qiáng)弱的物理量,指物體振動時偏離原來位置的最大距離。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

說出下列成語所表示的物理意義:  
(1)“震耳欲聾”說明聲音的        大; 
(2)“悅耳動聽”說明聲音的        好; 
(3)“脆如銀鈴”說明聲音的        高。

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科目: 來源:江蘇月考題 題型:填空題

當(dāng)調(diào)節(jié)收音機(jī)使它的音量增大時,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器的紙盤的振動幅度也加大,這表明,聲音響度的大小與聲源的 _____有關(guān).當(dāng)不改變收音機(jī)的音量,逐漸遠(yuǎn)離收音機(jī)時,聽到的聲音越來越低,這又表明聲音的響度還跟 _____________ 有關(guān).

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

若環(huán)境的聲音很嘈雜,你又想旁邊的同學(xué)聽清楚你的說話聲,可以采取的措施是
[     ]
A.提高音調(diào)
B.加大響度
C.改變音色
D.加快說話的速度

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科目: 來源:河北省月考題 題型:填空題

以下描述的是聲音的哪個特征:“震耳欲聾”說明聲音的____大;“悅耳動聽”指聲音的____好;“脆如銀鈴”指聲音的____

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科目: 來源:0110 模擬題 題型:單選題

在“濫竽充數(shù)”這個故事中,不會吹竽的南郭先生混在三百人的大樂隊里,竟然沒被齊宣王發(fā)現(xiàn),因為南郭先生在樂隊演奏時
[     ]
A、提高音調(diào)
B、降低音調(diào)
C、增大響度
D、減小響度

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同步練習(xí)冊答案