18．已知作用在物體A上的力分別為F₁=3N和F₂=4N，并且兩力在同一直線上，則F₁、F₂的合力（　�。�

A．

可能是3N

B．

可能是4N

C．

可能是3N或4N

D．

可能是1N或7N

17．自行車是人們常用的交通工具，其中包含許多物理知識，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)裝有小滾珠是為了減小摩擦
	B．	把手上刻有花紋是為了減小摩擦
	C．	輪胎用橡膠制作是因?yàn)樗�的彈性較好
	D．	轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油可以減小摩擦

16．下列說法正確的是（　�。�

	A．	物體受力才能運(yùn)動(dòng)		B．	物體不受力時(shí)一定靜止
	C．	物體不受力仍然可能運(yùn)動(dòng)		D．	物體不受力時(shí)可能做曲線運(yùn)動(dòng)

15．如圖各物體中，所受兩個(gè)力相互平衡的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

14．下列哪個(gè)物體所受重力大小可能是50N？（　�。�

A．

一名小學(xué)生

B．

一輛卡車

C．

一個(gè)西瓜

D．

一支鉛筆

13．小明同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有：
①電壓為6V的電源
②額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）
③滑動(dòng)變阻器（50Ω  1A）
④電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖的電路連接完整．（連線不能交叉）
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視B（選填字母）．
A．小燈泡亮度   B．電壓表示數(shù)
C．電流表示數(shù)   D．滑動(dòng)變阻器滑片
（3）小明同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，
電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功
率，應(yīng)將滑片P向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”）
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓的作用．
（5）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，此刻他會(huì)觀察到電壓表指針C�。ㄟx填：“A．回到0刻度、B．達(dá)到滿刻度、C．超過滿刻度”中的代表字母）．
（6）小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”，他將小燈泡換成定值電阻，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，更換不同的定值電阻，并記錄各次電流表的示數(shù)．若其他器材不變，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

12．圖甲是某同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路，所用的電源電壓恒為6V．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是定值電阻斷路了；
（2）下表是該同學(xué)排除故障后正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄 的數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器規(guī)格是50Ω，2A（選填“10Ω，0.5A““20Ω，1A．“或“50Ω，2A“）．第4次實(shí)驗(yàn)中選用的定值電阻R的阻值為20Ω．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
R/Ω	5	10	15
I/A	0.40	0.20	0.13	0.10

11．小明、小華、小軍三位同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
（1）按電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
（3）在測L₂兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）小明用上面的方法不能測出L₂兩端的電壓，理由是電壓表正負(fù)接線柱接反了；
（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中總電壓等各用電器兩端電壓之和（或U_AC=U_AB+U_BC）；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.0	1.8	3.8

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)少；
（5）小軍同學(xué)按圖示電路圖連接電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L₂燈亮，L₁燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，造成該現(xiàn)象可能的原因是L₁短路（或電壓表短路）；
（6）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)：電壓較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮，且更換了不同規(guī)格的燈泡總是這樣，于是他得出了“不同燈泡的亮暗和電壓有關(guān)，電壓高的燈泡亮，電壓低的燈泡暗”的結(jié)論，你認(rèn)為該結(jié)論錯(cuò)誤（選填“正確”“錯(cuò)誤”）．

10．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，就是電流的做功過程，同時(shí)也是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程．

9．在如圖所示的各電路中，能用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的是（　　）

A．

B．

C．

D．