4．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色發(fā)光的二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖所示：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個亮點為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=10cm；
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，至如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)一個清晰倒立縮小的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動，以獲得清晰的實像；
（3）保持光屏和凸透鏡的位置不變，將光源向左移動一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件是凹透鏡．

3．如圖所示是測量大氣壓值的實驗，最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利，圖中所測到的當(dāng)時大氣壓強是750mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，某地大氣壓強為1×10⁵Pa，作用在0.02m²面積的大氣壓力為2000N．

2．節(jié)能型日光燈很省電，一支功率只有11W的燈管，亮度相當(dāng)于60W的白熾燈，求：
（1）節(jié)能燈正常工作通過的電流是多少毫安？
（2）節(jié)約燈正常工作的電阻有多大？
（3）如果把節(jié)能燈接入一個110V電壓的電路中，它實際消耗的電功率是多少？
（4）某家庭用4只11W的節(jié)能燈替換4只白熾燈，每只燈一天正常發(fā)光3h，一個月（30天）能節(jié)省多少度電？

1．電阻R₁與R₂并聯(lián)接入電路，兩端所加電壓為32V，如果R₁為80Ω，通過R₂的電流為0.2A，求R₂（用兩種方法求出答案）
方法一：
方法二：

20．在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的試驗中，此表是某實驗小組所用導(dǎo)體的相關(guān)物理的記錄，請回答：

序號	材料	長度/m	橫截面積/mm2
a	錳銅合金	1	0.5
b	鎳鉻合金	1	0.5
c	錳銅合金	1	1
d	錳銅合金	0.5	0.5

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用a和d兩根導(dǎo)體．
（2）要探究電導(dǎo)體電阻大小與橫截面是否有關(guān)，應(yīng)選用a和c兩根導(dǎo)體．
（3）若選用a、b兩根導(dǎo)體，這時探究的是電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系．
（4）以上研究問題的科學(xué)方法是控制變量法．

19．關(guān)于1KW•h的作用，下列說法不切實際的是（　�。�

	A．	25W的節(jié)能燈照明40h		B．	灌溉農(nóng)田3m2
	C．	洗衣機工作2.7h		D．	電腦工作5h

18．為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：
（1）實驗準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩支試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實驗，還需要天平；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度，水需要的時間長，水吸收的熱量多，由此判斷水吸熱能力更強．

物質(zhì)	質(zhì)量m/g	升高5℃所需時間/s	升高10℃所需時間/s	升高15℃所需時間/s
水	50	15	30	45
沙子	50	3	6	9

（3）小強用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時間，通過比較溫度計示數(shù)的變化量，判斷水和沙子的吸熱能力大�。�

17．探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：
寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，
【猜想與假設(shè)】
（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3值，燈泡2只，開關(guān)1個，滑動變阻器1個，干電池，導(dǎo)線若干．實驗電路圖如圖所示．
【進行實驗與收集證據(jù)】
（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路，檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表：
表一：

實驗次數(shù)	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.16	0.16	0.32
2	0.20	0.20	0.40
3	0.22	0.22	0.44

（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的出電流表示數(shù)如表：
表二：

實驗次數(shù)	I1╱A	I2╱A	I3╱A
1	0.10	0.20	0.30
2	0.14	0.28	0.42
3	0.18	1.80	0.54

【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和．
【評估】
（1）寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡；
（2）玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)3讀數(shù)錯誤，原因是讀錯了量程．
（3）為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，請你提出合理化建議（1條即可）：應(yīng)該在選用不同規(guī)格的燈泡再進行多次實驗得出結(jié)論．

16．熱機的效率較低，為了提高熱機的效率，你認為下列方法目前不可能實現(xiàn)的是（　�。�

	A．	盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
	B．	盡量使燃料充分燃燒
	C．	想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功
	D．	盡量減少各種熱損失