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科目： 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)期中題 題型：單選題

人們聽(tīng)到聲音的大小決定的條件是
[     ]
A.發(fā)聲體振動(dòng)的振幅越大，聲音越大
B.發(fā)聲體發(fā)聲的頻率越高，聲音越大
C.離發(fā)聲體的距離越近，聲音越大
D.離發(fā)聲體越近，發(fā)聲體振幅越大，聲音越大

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

振幅一定的發(fā)聲體，人離得越近，感覺(jué)到的響度就______；當(dāng)人與發(fā)聲體距離一定時(shí)，發(fā)聲體的越小，響度就越大；人在野外喊叫時(shí)，為了減小聲音的分散，常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這是為了增大聲音的______．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：探究題

在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗作以下實(shí)驗(yàn)，但忘了記錄，請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整：
（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的，說(shuō)明響度與_______ 有關(guān)；
（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時(shí)，聽(tīng)到音叉的聲音的響度不同，說(shuō)明響度與______ 有關(guān)；
（3）使用聽(tīng)診器和不用聽(tīng)診器在同樣遠(yuǎn)近聽(tīng)心臟跳動(dòng)聲音的響度不同，說(shuō)明響度與聲音______ 有關(guān)。

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科目： 來(lái)源：寧夏自治區(qū)月考題 題型：單選題

下列事例中，不是為了增大響度的是
[     ]
A．電影院內(nèi)墻面不是平整光滑的
B．用醫(yī)用聽(tīng)診器診斷病情
C．喇叭做成筒狀
D．回聲到達(dá)人耳時(shí)與原聲合在一起

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

觀察圖，你能得出的結(jié)論是：______

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科目： 來(lái)源：淮安 題型：單選題

如圖所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽(tīng)到的鼓聲越響．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源 （　　）

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A．振動(dòng)的幅度B．組成的材料C．振動(dòng)的快慢D．自身的結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源：南昌 題型：填空題

如圖所示，是鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園站的精彩比賽畫面，龍舟上運(yùn)動(dòng)員相對(duì)與岸上觀眾是______的，相對(duì)于______是靜止的；運(yùn)動(dòng)員用力把槳向后劃，龍舟卻向前前進(jìn)，這說(shuō)明物體間力的作用是______的，運(yùn)動(dòng)員越用力擊鼓，鼓聲的______越大（選填“響度”或“音調(diào)”）
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

利用一根薄鋼尺和桌子，請(qǐng)你設(shè)計(jì)下列兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)．
（2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是：______．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想．

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科目： 來(lái)源：廬江縣 題型：問(wèn)答題

如圖所示，給你一個(gè)透明玻璃杯、一支鉛筆、一塊塑料薄片，足夠的自來(lái)水，請(qǐng)你選用這幾種器材，設(shè)計(jì)三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，并指出它所屬的物理現(xiàn)象或與之相關(guān)的物理知識(shí)．（用文字說(shuō)明）．
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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲源發(fā)聲時(shí)，聲音的響度跟聲源振動(dòng)的______有關(guān)；聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)系；不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的______也不同．

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