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科目: 來(lái)源:四川省月考題 題型:填空題

用二胡和吉他彈奏同一首樂(lè)曲,聽起來(lái)感覺(jué)不同,這主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出樂(lè)音的______不同。一個(gè)同學(xué)用不同的力彈琴時(shí),發(fā)出聲音的______不同。另一個(gè)正在拉二胡的同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做會(huì)使二胡發(fā)聲的______不同。

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科目: 來(lái)源:四川省月考題 題型:單選題

唐朝詩(shī)人李益有一首詩(shī)叫《喜見外弟弟又言別》,其中描寫道:“十年離亂后,長(zhǎng)大一相逢,問(wèn)姓驚初見,稱名憶舊容.從“問(wèn)姓”中想起初見的“舊容”,可見聲音中有一種特征讓詩(shī)人喚起了十年前的記憶,這種特征是
[     ]
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.振幅

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科目: 來(lái)源:云南省月考題 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是
[     ]
A.“未見其人,先聞其聲”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的  
B.假如你和小華同時(shí)登上月球,你們倆之間可以直接面對(duì)面談話,而不需要其他設(shè)備
C.上課時(shí),教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲
D.中考期間,要求考場(chǎng)周圍禁用高噪音設(shè)備是在聲源處減弱噪聲

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科目: 來(lái)源:江蘇月考題 題型:填空題

有時(shí)我們接起電話,彼此間只說(shuō)了聲“您好”,對(duì)方還未來(lái)得及告訴我他是誰(shuí),如果他是我們熟悉的人,我們就能知道他是誰(shuí),這是根據(jù)          來(lái)判斷的.

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科目: 來(lái)源:黑龍江省中考真題 題型:單選題

下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形.下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是
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A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.都不相同

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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:單選題

手機(jī)廣泛運(yùn)用于現(xiàn)代生活,已成為人們不可或缺的通信工具,下列有關(guān)手機(jī)的說(shuō)法中不正確的是
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A.接手機(jī)時(shí)能根據(jù)對(duì)方語(yǔ)言音色來(lái)判斷對(duì)方是誰(shuí)
B.手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的唯一通信設(shè)備
C.手機(jī)來(lái)電振動(dòng)時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.手機(jī)的話筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置

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科目: 來(lái)源:甘肅省中考真題 題型:單選題

春節(jié)聯(lián)合會(huì)上,有一名節(jié)目主持人出場(chǎng)時(shí),“聞其聲,而知其人”,張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音,這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)?
[     ]
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.振幅

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科目: 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:單選題

“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的哪個(gè)特征來(lái)判斷
[     ]
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速

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科目: 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:單選題

我們能分辨出隔壁房間用鋼琴、小提琴和手風(fēng)琴三種樂(lè)器演奏的同一首曲子,這主要是根據(jù)聲音的   
[     ]
A. 音調(diào)
B. 音色
C. 頻率
D. 響度

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科目: 來(lái)源:江蘇同步題 題型:填空題

反映聲音特性的三個(gè)物理量是                           . 響度:聲音的          叫做響度.聲音的響度與聲源的           、                      有關(guān).在喇叭前的燭焰搖曳、雷聲使窗戶振動(dòng)、雪山上大聲說(shuō)話能引發(fā)雪崩,這些都說(shuō)明聲音具有           

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同步練習(xí)冊(cè)答案