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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問(wèn)、切”檢查病人，其中“聞”就是利用了聲波能傳遞______；往暖水瓶中灌水時(shí)，可以根據(jù)發(fā)出聲音的______變化來(lái)判斷暖水瓶中水的多少．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．平時(shí)人們之間的語(yǔ)言交流就是通過(guò)聲來(lái)傳達(dá)信息的
B．聲波能夠傳遞能量，故利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械
C．教師在教室里講課，回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用
D．超聲與次聲由于人們聽不到，所以它們只有對(duì)人們有危害．而沒(méi)有益處

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于超聲波的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．超聲波能用來(lái)切割物品
B．超聲波能反射
C．超聲波傳遞去污信息，使牙齒自動(dòng)清潔
D．超聲波引起液體的振動(dòng)，把污垢敲下

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科目： 來(lái)源：福州 題型：單選題

2007年5月17日，“中華情．和諧海西”大型文藝晚會(huì)在閩江公園盛裝上演，觀眾能區(qū)別出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的（　�。�
A．響度B．音色C．音調(diào)D．三者皆有

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．電磁波可以在真空中傳播
B．電磁波的頻率越高，在空氣中傳播的速度越大
C．電磁波是一種資源，人們應(yīng)該合理使用
D．微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來(lái)傳遞信息

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鋼琴、小提琴、二胡同時(shí)演奏同一支歌曲，人們可以分辨出它們的聲音，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音的______不同．

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科目： 來(lái)源：薌城區(qū)模擬 題型：單選題

有一種專門存放貴重物品的“銀行”，為了防止物品被冒領(lǐng)，“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”，今后存放者只能憑借這些本人獨(dú)有的特征才能取走物品．這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．三者都有

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科目： 來(lái)源：衡陽(yáng) 題型：填空題

遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，這說(shuō)明聲能夠傳遞______，外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲波能夠傳遞______．

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科目： 來(lái)源：濰坊 題型：單選題

我們能分辨出不同人的講話聲音，是因?yàn)槁曇舻模ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．音調(diào)不同B．音色不同C．響度不同D．聲速不同

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在選購(gòu)陶瓷或玻璃容器時(shí)，有一種簡(jiǎn)單有效的方法：用手指或木棍輕輕彈擊瓷器或玻璃容器，若發(fā)出清脆的聲音，說(shuō)明其它們完好的，若發(fā)出沙啞的聲音，說(shuō)明瓷器或玻璃有裂痕，這是什么道理？

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同步練習(xí)冊(cè)答案