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科目： 來源： 題型：填空題

5．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓的存在；托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．它的數(shù)值是1.013×105Pa帕斯卡．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm高水銀柱；能支持10m高水柱．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．輪船從鴨綠江駛?cè)朦S海所受到的重力將不變；浮力將不變；輪船排開海水的體積將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），若此輪船的排水量為2000t，（g取10N/kg）那么該輪船受到的浮力為2×107N．

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科目： 來源： 題型：多選題

3．下列現(xiàn)象及其原因分析，正確的是（　�。�
A．高壓鍋容易將食物煮熟----液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高
B．臺(tái)風(fēng)掀開屋頂----屋內(nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同
C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形----減小受力面積，增大壓強(qiáng)
D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上----增大受力面積，增大壓強(qiáng)

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．兩手分別拿著體積相同的一個(gè)木塊和一個(gè)石塊，把它們都浸沒到水中，同時(shí)松開手，木塊上浮，石塊下沉，最后兩物體靜止時(shí)受到浮力小的是（　　）
A．木塊B．石塊C．一樣大D．不能確定

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科目： 來源： 題型：解答題

1．小莉在做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）每次都讓小車從斜面的同一高度開始下滑，這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)初速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減少的就越慢，由此推論：如果物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；同時(shí)也說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．力可以離開物體而單獨(dú)存在
B．物體間有力的作用，物體必定相互接觸
C．力的作用效果只與力的大小、方向有關(guān)
D．物體間有力的作用時(shí)，一定既有施力物體又有受力物體

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．每周都有升旗儀式，升旗時(shí)（　�。�
A．國旗對(duì)繩子的拉力和繩子受到的重力是平衡力
B．繩子對(duì)國旗的拉力和國旗受到的重力是平衡力
C．國旗受到的重力和繩子受到的重力是平衡力
D．國旗受到的重力和國旗對(duì)繩子的拉力是平衡力

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．一個(gè)正常的初中生，下列有關(guān)數(shù)據(jù)不合理的是（　　）
A．他的手掌寬度為13cmB．他的百米速度可達(dá)5m/s
C．他的身高約為150cmD．他身體的平均密度約1.0×102kg/m3

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科目： 來源： 題型：填空題

17．一本物理書靜止在水平桌面上，它受一對(duì)平衡力的作用，在豎直方向上是重力和支持力的平衡．

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科目： 來源： 題型：填空題

16．如圖所示是運(yùn)動(dòng)員撐桿跳中的一個(gè)瞬間，彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生形變；運(yùn)動(dòng)員推開撐竿后不會(huì)立即落下，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后，由于受到重力，運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)會(huì)越來越快（選填“越來越快”、“越來越慢”或“保持勻速”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案