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科目: 來源: 題型:填空題

2.“八月桂花香”,如圖新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園里的桂花樹競相開放,形成一道靚麗的風(fēng)景,走進(jìn)校園一股清香撲面而來,這是因?yàn)楣鸹ǖ姆枷惴肿釉诓煌O⒆鰺o規(guī)則運(yùn)動,并且在晴天香味更濃,說明溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.兩塊表面干凈的鉛壓在一起,下面吊個重物也分不開表明分子間存在引力,50mL和50mL酒精混合到一起總體積小于(填“大于”“小于”或“等于”)100mL,原因是分子間存在間隙.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.我們通常用用水冷卻滾燙的雞蛋.如果水的質(zhì)量是1kg,初溫為20℃,雞蛋取出時水溫為30℃,水吸收的熱量為4.2×104J(C=4.2×103J/(kg•℃).汽車常用水來做冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛荽螅臎_程汽油機(jī)在工作過程中,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是做功沖程.此沖程汽缸內(nèi)的氣體溫度降低.一臺單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分,該柴油機(jī)活塞1s對外做功30 次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能8.9×107J.(q柴油=4.3×107J/kg)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.分子間引力和斥力是同時存在的
B.裂開的橡膠鞋可以用101膠水將其粘起來說明分子間有引力
C.進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時聞到濃濃的氯氣味說明分子是運(yùn)動的
D.毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體說明分子間有引力

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18.如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向右端調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.實(shí)驗(yàn)時收集多組數(shù)據(jù)的目的是排除偶然性,得出一般規(guī)律;實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是F1L1=F2L2(用字母符號表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.330.2
240.480.2
350.360.25
(3)圖中甲杠桿處于平衡狀態(tài),每個鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測力計豎直向下的拉力是2N;拉著彈簧測力計,逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測力計的示數(shù)將變大;(選填“變大”或“變小”或“不變”),原因是拉力的力臂變。
(4)將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動2格(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).

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17.物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶(內(nèi)盛少量水)做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰緊瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣,然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功,從而使瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生液化,形成“白霧”它的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)工作過程中的做功沖程相同.

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16.一根鐵棒溫度升高了,( 。
A.一定是經(jīng)過摩擦而使物體溫度升高的
B.一定是在火爐上烤了一會而使溫度升高的
C.一定是在開水中煮了一會而使溫度升高的
D.條件不足,無法判斷鐵棒溫度升高的原因

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15.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,杠桿靜止,此時杠桿平衡(選填“平衡”、“不平衡”),要使杠桿在水平位置靜止,可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)如圖b所示,在實(shí)驗(yàn)中,若每個鉤碼重1N,保持左側(cè)鉤碼的只數(shù)和位置不變,在離支點(diǎn)兩格的A處施加一個豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)豎直向下,大小為4.5N..
(3)如圖b所示,操作過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是左側(cè)鉤碼右移.(寫出一條即可)
(4)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律.

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14.電冰箱的壓縮機(jī)(電動機(jī))是由溫控開關(guān)控制的,冷藏室中的照明燈是由冰箱門控制的(開門燈亮、關(guān)門燈滅).在如圖所示的電路圖中,符合上述特點(diǎn)的是( 。
A.B.C.D.

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13.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質(zhì)量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是不同(選填“相同”或“不同”)的;對于同一種燃料,質(zhì)量越大,完全燃燒所釋放的熱量越多(選填“多”或“少”).
(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料,放出熱量和燃料的質(zhì)量的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱之為熱值,它是用來描述燃料完全燃燒時,釋放熱量能力大小的物理量.
(3)完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×l05J(q天然氣=4.2×l07J/m3);如果這些熱量完全用于加熱水,可使10kg的水溫度升高10℃[c=4.2×l03J/(kg•℃)];實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了空氣(或燃?xì)庠睿ù鹨粋即可).
(4)在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入熱效率來描述,我們總是希望它的值越高越好.

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同步練習(xí)冊答案