科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
t/s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
s/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 對分度值的下一位要估計 | |
B. | 有刻度線的一邊沒有緊貼被測物體 | |
C. | 觀察時視線未能與刻度尺垂直 | |
D. | 從刻度尺模糊不清的零刻度線處測量物體的長度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使音叉振動發(fā)出的聲音大一些 | B. | 把音叉的微小振動放大,便于觀察 | ||
C. | 使音叉的振動時間長一些 | D. | 使聲波多次反射形成回聲 |
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