在硬紙板上穿一個(gè)小洞，通過小洞向外看，眼睛向小洞逐漸靠近，看到外面景物范圍

在較暗的室內(nèi)，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前，在它們之間放一塊中間鉆有小孔的不透明的報(bào)紙，則會(huì)在塑料薄膜上出現(xiàn)

下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，不是由于光的直線傳播形成的是

如圖所示，拿一只空的易拉罐，在底部用釘子敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去，然后蒙上一層半透明的塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，把小孔對(duì)著窗外的景物，可以在塑料薄膜上看到一個(gè)_____立（填“正”或“倒”）的______（填“虛”或“實(shí)”）像，它是根據(jù)________________原理形成的。

如圖所示，甲、乙兩個(gè)門窗緊閉的房間里各有一位同學(xué)，乙房間的玻璃是雙層的，中間抽成真空。
（1）甲、乙兩個(gè)房間的同學(xué)都能看見樹上的小鳥，這是為什么？
（2）但乙房間的同學(xué)聽不到小鳥的“歌唱”，又是為什么？

如圖所示，L為點(diǎn)亮的水平放置的日光燈，T為一藤椅的豎直靠背，橫向藤條與日光燈管平行，橫、豎藤條相互垂直交織，它們之間是正方形空格；P是與藤椅靠背平行的白屏，現(xiàn)將屏從緊貼椅背處慢慢向遠(yuǎn)處平移，如圖從屏上將依次看到：

一個(gè)人晚上沿馬路行走時(shí)，經(jīng)過一盞路燈，人影長短會(huì)發(fā)生變化，其變化情況應(yīng)該是

2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。
（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳___________的緣故。 
（2） 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌�的樂器發(fā)聲，其_________是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）
（3）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

夏日炎熱，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹陰的形成是由于

下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象和光學(xué)知識(shí)的連線正確的是