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科目： 來(lái)源：0117 期中題 題型：填空題

下面列出一些物理現(xiàn)象：屬于光的反射的有             ，光的折射有             ，光沿直線傳播的現(xiàn)象有              。
①岸邊的樹(shù)木在水中的倒影；②陽(yáng)光下樹(shù)林的影子；③小孔成像；④平面鏡中的像；⑤放大鏡中的像；⑥太陽(yáng)照射樹(shù)葉，在地面上出現(xiàn)的光斑。

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下面關(guān)于光的現(xiàn)象中正確的說(shuō)法是：
[     ]
A.“光年”是時(shí)間單位
B.光的傳播是要時(shí)間的
C.光在任何介質(zhì)中傳播速度一樣快
D.光在真空中不能傳播

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是：
[     ]
A.日食、月食現(xiàn)象
B.“立竿見(jiàn)影”
C.坐井觀天、所見(jiàn)甚小
D.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后分成各色光

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

一人沿公路步行，在經(jīng)過(guò)一盞路燈的過(guò)程中，燈光照射到人身上所形成的影子的長(zhǎng)度變化情況是：
[     ]
A.逐漸變長(zhǎng)
B.先變短，后變長(zhǎng)
C.逐漸變短
D.先變長(zhǎng)，后變短

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科目： 來(lái)源：0103 期末題 題型：單選題

某同學(xué)舉了四個(gè)例子說(shuō)明光是沿直線傳播的，其中不正確的是：
[     ]
A.日食、月食現(xiàn)象
B.影子的形成
C.我們可以從不同角度看見(jiàn)電影屏幕上的畫(huà)面
D.看不到不透明物體后面的東西

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科目： 來(lái)源：江西省期末題 題型：填空題

2009年7月22日上午8時(shí)左右，發(fā)生了本世紀(jì)最重要的一次日全食。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過(guò)的光的_________道理解釋。觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛，不能用肉眼或通過(guò)沒(méi)有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看，否則容易造成視網(wǎng)膜損傷，甚至失明。比較簡(jiǎn)易的做法是用一盆滴有墨水的水來(lái)觀看，如圖，這是利用了____________。

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科目： 來(lái)源：0114 期末題 題型：填空題

2009年7月22日（農(nóng)歷六月初一）上午8時(shí)左右，曾發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食。很多人采用如圖的兩種簡(jiǎn)便方法觀測(cè)日全食：
（1）準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了                          原理；
（2）將手指展開(kāi)，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿              傳播的原理。

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科目： 來(lái)源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：填空題

紫金山天文臺(tái)2009年6月13日通報(bào)：2009年7月22日，我國(guó)將出現(xiàn)500年一遇的日全食奇觀。解釋日食現(xiàn)象用的是光的                 傳播理論。如圖所示，位于地球上A區(qū)域的人看到的是日            食，位于B區(qū)域的人看到的是日              食。

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科目： 來(lái)源：0119 期中題 題型：多選題

下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
[     ]
A．海市蜃樓
B．射擊時(shí)的瞄準(zhǔn)要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”
C．雨后天空出現(xiàn)彩虹
D．人不能看見(jiàn)不透明物體的后面

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪。
（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，這是因?yàn)楣馐?U>              傳播的。
（2）在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻也能分辨出是何種樂(lè)器在發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的              是不同的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案