5．下列關(guān)于比熱容的一些說(shuō)法，正確的是（　�。�

	A．	物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
	B．	一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
	C．	物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)
	D．	各種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容是物質(zhì)的特性，只與物質(zhì)本身有關(guān)

4．有4個(gè)輕質(zhì)小球A、B、C、D，已知C帶負(fù)電，A與C相互吸引，A與D相互排斥，B與D相互吸引，則下列判斷正確的是（　�。�

	A．	A帶正電，D帶正電，B一定帶負(fù)電
	B．	A帶負(fù)電，D帶正電，B一定帶負(fù)電
	C．	A帶正電，D帶正電，B一可能帶負(fù)電，可能不帶電
	D．	A帶正電，D帶正電，B一定不帶電

3．在下列現(xiàn)象中，屬于通過(guò)做功使物體內(nèi)能增大的是（　�。�

	A．	冬天用熱水袋取暖，熱體逐漸感覺(jué)暖和
	B．	裝入暖水瓶?jī)?nèi)的開(kāi)水過(guò)一段時(shí)間會(huì)變涼
	C．	用天然氣燒水，水溫不斷升高
	D．	子彈擊中一塊木板，溫度升高

2．一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，下列現(xiàn)象能說(shuō)明這一規(guī)律的是（　　）

	A．	沙塵暴起，飛沙滿天		B．	在花園里能聞到花香
	C．	秋天落葉飄零		D．	雪花漫天飛舞

1．小明利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5?、10?、15?、20?、25?．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲講乙圖所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不許交叉）．
（2）小明在連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)迅速打到最右側(cè)，小組的同學(xué)立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)；
接著小組同學(xué)分析了原因，列出了以下幾點(diǎn)，其中你認(rèn)為不合理的一項(xiàng)是C
A．滑動(dòng)變阻器接在上面兩個(gè)接線柱上
B．R被短路
C．電流表被短路
D．電流表所選量程偏小
（3）由丙圖可知，當(dāng)小明用5?的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.5V，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將10?的電阻接入電路后，下一步的操作是將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大處
（4）為順利完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35?的滑動(dòng)變阻器．

20．探究歐姆定律
（1）探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
①如圖所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大．
②此實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電阻兩端的電壓
③…
（2）探究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表的示數(shù)不變．
②當(dāng)再把定值電阻換成15Ω，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，發(fā)生這個(gè)故障可能的原因是定值電阻斷路．
③…

19．如圖，R₁=R₃=R₅=…=R₉₉=R₁₀₀=5Ω，R₂=R₄=R₆=…=R₉₈=10Ω，U=10V．則R₂兩端的電壓為5V．

18．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，已知電源電壓為6V，L兩端的電壓為2V，則下列說(shuō)法正確的是（　�。� 

	A．	電壓表的示數(shù)為4V		B．	電壓表的示數(shù)為2V
	C．	電壓表的示數(shù)為6V		D．	電壓表的示數(shù)為10V

17．一列火車(chē)長(zhǎng)200m，以72km/h的速度勻速通過(guò)一座長(zhǎng)為3.4km的大橋，問(wèn)火車(chē)全部通過(guò)該大橋需要多長(zhǎng)的時(shí)間？

16．作直線運(yùn)動(dòng)的物體按速度的變化可以分為勻速直線和變速直線運(yùn)動(dòng)．